Establishment of the information morals instruction training method for solution to the problem power upbringing that utilized moral education

建立以德育解决权力培养问题的信息化德育培训方法

基本信息

  • 批准号:
    24501208
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「コンピテンシースタンダードと能力評価手法の開発」に向けて
迈向“能力标准和能力评估方法的制定”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松田稔樹;坂元章;大久保智哉
  • 通讯作者:
    大久保智哉
「情報的な見方・考え方」と「3種の知識」統合による問題解決指導力の育成
通过整合“信息视角/思维方式”和“三种知识”来培养解决问题的领导能力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    北村律;鳥井晋造;平田光博;宝来哲也;吉井剛;中村祐希;田中佑貴;近藤真;大友勇樹;宮地鑑;尾野弘賢,岩根典之,岡本勝,松原行宏;玉田和恵,松田稔樹,神藤健朗
  • 通讯作者:
    玉田和恵,松田稔樹,神藤健朗
シミュレーション&ゲーミング手法をベースとした能力評価規準とその評価方法開発:中教審教育課程企画特別部会「論点整理」の批判的検討とその課題克服に向けて
基于模拟和游戏方法的能力评估标准和评估方法的制定:对国家教育委员会课程规划专门委员会的“问题组织”进行严格审查并克服其挑战。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Toshiki Matsuda,Hiroshi Nakayama;Kazue Tamada;松田稔樹
  • 通讯作者:
    松田稔樹
「情報化社会の新たな問題を考えるための児童生徒向け教材」開発指針について
关于“帮助儿童和学生思考信息社会新问题的教育材料”的开发指南
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    清水康敬;小泉力一;亀﨑匡識,松原行宏,岡本勝,岩根典之;長坂保美;長坂保美;山田直輝,松原行宏,岡本勝,岩根典之;長坂保美;駒込寛紀,長坂保美;高井久美子,渡辺博芳;長坂保美;玉田和恵
  • 通讯作者:
    玉田和恵
Using 3D Virtual Reality Technology for Cyber Ethics Education: How Can We Really Evaluate and Change the Attitude of Students?
利用3D虚拟现实技术进行网络伦理教育:如何真正评价和改变学生的态度?
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  • DOI:
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Tamada Kazue其他文献

Development of New Teaching Materials for Satellite Imagery Analysis
卫星图像分析新教材的开发
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kambe Junko;Tamada Kazue;Toshiki Matsuda
  • 通讯作者:
    Toshiki Matsuda
音読を用いたプログラミング学習支援システムの試作
使用朗读的编程学习支持系统原型
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tamada Kazue;Toshiki Matsuda;上田麻理,小田切空大,春日秀雄,田中哲雄
  • 通讯作者:
    上田麻理,小田切空大,春日秀雄,田中哲雄
Gaming teaching Materials toward AI and Personal Information Protection
人工智能与个人信息保护的游戏教材

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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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Establishment of a teaching method of information morals in each subject based on the framework of common problem solving
基于共同问题解决框架的各学科信息道德教学方法的建立
  • 批准号:
    15K01087
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

Hidden in Plain Sight: Stigmatizing Language in Patient Medical Records
隐藏在众目睽睽之下:患者病历中的污名化语言
  • 批准号:
    10791987
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
情報社会におけるウェルビーイングを目標とした情報モラル教育の手法の開発
以信息社会福祉为目标的信息道德教育方法的发展
  • 批准号:
    20K03188
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of a moral education audiobook for young children, utilizing vocal sensitivity information regarding onomatopoeias
利用象声词的声音敏感性信息,开发幼儿道德教育有声读物
  • 批准号:
    18K02839
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on Teaching Method of Information Ethics Based on the Development of Moral Values, Qualities and Abilities
基于道德价值观、素质和能力培养的信息道德教学方法研究
  • 批准号:
    17K04887
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of instructional methods showing learning processes and activities according to the types of learning objectives in information moral education
开发根据信息德育中的学习目标类型显示学习过程和活动的教学方法
  • 批准号:
    17K01079
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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