刷新
{{item.name}}会员
Improvements of Learning Management System and Construction of Learning Content Sharing Environment Optimized for Primary Education
完善小学教育学习管理体系和构建优化学习内容共享环境
基本信息
- 批准号：24501222
- 负责人：
- 金额：$ 2.58万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
学習管理システムMoodleの小学生用言語パックの検討
考虑为学习管理系统 Moodle 设计小学生语言包
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘
- 通讯作者：篭谷隆弘
MoodleとOffice 365の連携における学習支援環境
Moodle 和 Office 365 协作的学习支持环境
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘
- 通讯作者：篭谷隆弘
企画セッション「Moodle管理者ワークショップ（テーマ）」
策划会议“Moodle管理员研讨会（主题）”
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;Takahiro Kagoya;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘・田中洋一;篭谷隆弘
- 通讯作者：篭谷隆弘
Office365とMoodleの連携
Office365与Moodle的合作
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘;篭谷隆弘
- 通讯作者：篭谷隆弘
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
KAGOYA Takahiro其他文献
KAGOYA Takahiro的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
AIを搭載した臨床看護師のための家族看護学習管理システム（LMS）の構築
为配备人工智能的临床护士构建家庭护理学习管理系统（LMS）
- 批准号：
23K21533 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
SBIR Phase II: Offline Edge Learning Management System
SBIR第二阶段：离线边缘学习管理系统
- 批准号：
2233395 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Cooperative Agreement
SBIR Phase I: Interest-Based Learning Management System to Ensure University Students are Qualified to Gain Web3 Careers
SBIR 第一阶段：基于兴趣的学习管理系统，确保大学生有资格获得 Web3 职业
- 批准号：
2333653 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Standard Grant
NAPC Learning Management System Supplemental Funding
NAPC 学习管理系统补充资金
- 批准号：
10834462 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
AIを搭載した臨床看護師のための家族看護学習管理システム（LMS）の構築
为配备人工智能的临床护士构建家庭护理学习管理系统（LMS）
- 批准号：
21H03225 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Content Summary Plug-in for Learning Management System based on NLP and Cosine Similarity
基于NLP和余弦相似度的学习管理系统内容摘要插件
- 批准号：
568567-2021 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
SBIR Phase I: Offline Edge Learning Management System (COVID-19)
SBIR 第一阶段：离线边缘学习管理系统 (COVID-19)
- 批准号：
2036344 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Standard Grant
Introduction of the learning management system for faculty development
引进教师发展学习管理系统
- 批准号：
20K03172 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and evaluation of learning management system for junior resident to efficiently and effectively learn emergency and critical care medicine
初级住院医师学习管理系统的开发和评估，以高效、有效地学习急诊和重症监护医学
- 批准号：
18K02827 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of competency and learning management system for clinical nurses in the initial disaster
灾难初期临床护士能力和学习管理系统的开发
- 批准号：
17K12198 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)