A study of writing center tutors' professional development

写作中心导师专业发展研究

基本信息

批准号：
24520679
负责人：
Fujioka Mayumi
金额：
$ 1.91万
依托单位：
Osaka Prefecture University (2014-2015)Kinki University (2012-2013)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
起止时间：
2012-04-01 至 2016-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Writing center tutors' professional development from an activity theory perspective

活动理论视角下写作中心导师的专业发展

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
0
作者：
Kiyomi Yoshizawa;Atsuko Takase;& Kyoko Otsuki;Mayumi Fujioka
通讯作者：
Mayumi Fujioka

Genre and rhetorical knowledge development in L2 dissertation tutoring

二级论文辅导中的体裁和修辞知识发展

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Fujioka;Mayumi
通讯作者：
Mayumi

Writing center tutoring on an L2 dissertation

L2 论文写作中心辅导

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Fujioka;Mayumi
通讯作者：
Mayumi

Multitple roles of a dissertation writing tutor

论文写作导师的多重角色

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Kiyomi Yoshizawa;Atsuko Takase;Kyoko Otsuki;神谷健一;Mayumi Fujioka
通讯作者：
Mayumi Fujioka

EAP writing tutors' development of genre knowledge for science papers

EAP写作导师对科学论文体裁知识的拓展

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
齊藤公輔;田原憲和;池谷尚美;神谷健一;Kiyomi Yoshizawa;Mayumi Fujioka;権瞳・佐藤恭子;柿原武史;Mayumi Fujioka
通讯作者：
Mayumi Fujioka

DOI：
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作者：
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Fujioka Mayumi其他文献

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Graduate-level English for Academic Purposes courses as part of common education curricula

研究生水平的学术英语课程作为普通教育课程的一部分

批准号：
16K02849
财政年份：
2016
资助金额：
$ 1.91万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

Development of postgraduate tutors' practice and awareness of academic writing tutoring

研究生导师学术写作辅导实践与意识的发展

批准号：
24520588
财政年份：
2012
资助金额：
$ 1.91万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

会员权益说明：