Education and Religion in Kyoto School of Philosophy of Education

京都教育哲学学校的教育与宗教

基本信息

  • 批准号:
    24530956
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
高坂正顕:歴史的世界における主体形成の教育思想
小坂正明:历史世界主体形成的教育思想
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ono;K.;Yamamura;K.;Ishikawa;Y.;Uoshima;K.;Maeda;T.;Saito;Y.;& Matsushita;K.;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;平山朋子・松下佳代・西村敦・堀寬史;松下佳代;平山朋子;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代・高橋雄介・坂本尚志・田川千尋・田口真奈・平山朋子・大山牧子・畑野快・蒋妍・羽山裕子・山本はるか・斉藤有吾・蒲雲菲;平山朋子・松下佳代・西村 敦・堀 寛史;松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);田口真奈・松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);小野和宏・松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);松下佳代;松下佳代 (日本教育方法学会編);松下佳代(鈴木真理子・楠見孝・都築章子・鳩野逸生・松下佳代編著);松下佳代(溝上慎一・松下佳代編著);松下佳代(田中智志・橋本美保監修,山内紀幸編);松下佳代(日本教育方法学会編);松下佳代・田川千尋・坂本尚志(関西地区FD連絡協議会・京都大学高等教育研究開発推進センター編);平山朋子・松下佳代・西村敦(小田隆治・杉原真晃編著);松下佳代(グループ・ディダクティカ編);白水浩信;吉田敦彦;井谷信彦;井谷信彦;岡本哲雄;山内清郎;山田真由美
  • 通讯作者:
    山田真由美
「おのずから・みずから」のはたらきとしての教育――「京都学派から」ではないアプローチの提言
教育作为“自发/个人”的功能——提出一种非“京都学派”的方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ono;K.;Yamamura;K.;Ishikawa;Y.;Uoshima;K.;Maeda;T.;Saito;Y.;& Matsushita;K.;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;平山朋子・松下佳代・西村敦・堀寬史;松下佳代;平山朋子;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代・高橋雄介・坂本尚志・田川千尋・田口真奈・平山朋子・大山牧子・畑野快・蒋妍・羽山裕子・山本はるか・斉藤有吾・蒲雲菲;平山朋子・松下佳代・西村 敦・堀 寛史;松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);田口真奈・松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);小野和宏・松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);松下佳代;松下佳代 (日本教育方法学会編);松下佳代(鈴木真理子・楠見孝・都築章子・鳩野逸生・松下佳代編著);松下佳代(溝上慎一・松下佳代編著);松下佳代(田中智志・橋本美保監修,山内紀幸編);松下佳代(日本教育方法学会編);松下佳代・田川千尋・坂本尚志(関西地区FD連絡協議会・京都大学高等教育研究開発推進センター編);平山朋子・松下佳代・西村敦(小田隆治・杉原真晃編著);松下佳代(グループ・ディダクティカ編);白水浩信;吉田敦彦;井谷信彦;井谷信彦;岡本哲雄;山内清郎;山田真由美;神戸和佳子
  • 通讯作者:
    神戸和佳子
「京都学派」教育人間学の暫定的マッピングの試み
“京都学派”教育人类学的尝试
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ono;K.;Yamamura;K.;Ishikawa;Y.;Uoshima;K.;Maeda;T.;Saito;Y.;& Matsushita;K.;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;平山朋子・松下佳代・西村敦・堀寬史;松下佳代;平山朋子;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代・高橋雄介・坂本尚志・田川千尋・田口真奈・平山朋子・大山牧子・畑野快・蒋妍・羽山裕子・山本はるか・斉藤有吾・蒲雲菲;平山朋子・松下佳代・西村 敦・堀 寛史;松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);田口真奈・松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);小野和宏・松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);松下佳代;松下佳代 (日本教育方法学会編);松下佳代(鈴木真理子・楠見孝・都築章子・鳩野逸生・松下佳代編著);松下佳代(溝上慎一・松下佳代編著);松下佳代(田中智志・橋本美保監修,山内紀幸編);松下佳代(日本教育方法学会編);松下佳代・田川千尋・坂本尚志(関西地区FD連絡協議会・京都大学高等教育研究開発推進センター編);平山朋子・松下佳代・西村敦(小田隆治・杉原真晃編著);松下佳代(グループ・ディダクティカ編);白水浩信;吉田敦彦;井谷信彦;井谷信彦;岡本哲雄;山内清郎;山田真由美;神戸和佳子;西村拓生
  • 通讯作者:
    西村拓生
大学の現在:私たちは日本の高等教育をどうするのか
大学现状:日本的高等教育该何去何从?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ono;K.;Yamamura;K.;Ishikawa;Y.;Uoshima;K.;Maeda;T.;Saito;Y.;& Matsushita;K.;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;平山朋子・松下佳代・西村敦・堀寬史;松下佳代;平山朋子;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代・高橋雄介・坂本尚志・田川千尋・田口真奈・平山朋子・大山牧子・畑野快・蒋妍・羽山裕子・山本はるか・斉藤有吾・蒲雲菲;平山朋子・松下佳代・西村 敦・堀 寛史;松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);田口真奈・松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);小野和宏・松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);松下佳代;松下佳代 (日本教育方法学会編);松下佳代(鈴木真理子・楠見孝・都築章子・鳩野逸生・松下佳代編著);松下佳代(溝上慎一・松下佳代編著);松下佳代(田中智志・橋本美保監修,山内紀幸編);松下佳代(日本教育方法学会編);松下佳代・田川千尋・坂本尚志(関西地区FD連絡協議会・京都大学高等教育研究開発推進センター編);平山朋子・松下佳代・西村敦(小田隆治・杉原真晃編著);松下佳代(グループ・ディダクティカ編);白水浩信;吉田敦彦;井谷信彦;井谷信彦;岡本哲雄;山内清郎;山田真由美;神戸和佳子;西村拓生;西村拓生
  • 通讯作者:
    西村拓生
京都哲学のポテンシャルをめぐって―「己事究明」というスタイル―
关于京都哲学的潜力——“自省”的风格——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ono;K.;Yamamura;K.;Ishikawa;Y.;Uoshima;K.;Maeda;T.;Saito;Y.;& Matsushita;K.;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代;平山朋子・松下佳代・西村敦・堀寬史;松下佳代;平山朋子;松下佳代;松下佳代;松下佳代;松下佳代・高橋雄介・坂本尚志・田川千尋・田口真奈・平山朋子・大山牧子・畑野快・蒋妍・羽山裕子・山本はるか・斉藤有吾・蒲雲菲;平山朋子・松下佳代・西村 敦・堀 寛史;松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);田口真奈・松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);小野和宏・松下佳代(松下佳代・京都大学高等教育研究開発推進センター編);松下佳代;松下佳代 (日本教育方法学会編);松下佳代(鈴木真理子・楠見孝・都築章子・鳩野逸生・松下佳代編著);松下佳代(溝上慎一・松下佳代編著);松下佳代(田中智志・橋本美保監修,山内紀幸編);松下佳代(日本教育方法学会編);松下佳代・田川千尋・坂本尚志(関西地区FD連絡協議会・京都大学高等教育研究開発推進センター編);平山朋子・松下佳代・西村敦(小田隆治・杉原真晃編著);松下佳代(グループ・ディダクティカ編);白水浩信;吉田敦彦;井谷信彦;井谷信彦;岡本哲雄
  • 通讯作者:
    岡本哲雄
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NISHIMURA Takuo其他文献

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    2016
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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