A Study on the Support Method for Young Children with Difficulties in Human Relations in the Mixed Age Group of Preschool during the Transition to Elementary School
A Study on the Support Method for Young Children with Difficulties in Human Relations in the Mixed Age Group of Preschool during the Transition to Elementary School
学前班混合年龄组人际关系困难幼儿向小学过渡的支持方法研究
批准号：
24531014
负责人：
YAMAMOTO Rie
金额：
$3.33万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2017-03-31
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幼児期の持続可能な開発のための教育の国際的動向
幼儿可持续发展教育的国际趋势
幼儿可持续发展教育的国际趋势
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
愛知淑徳大学論集,福祉貢献学部篇
影响因子：
--
作者：
[白石淑江, 加藤望]
通讯作者：
加藤望
人間関係に困難を抱える幼児の異年齢保育における支援(1)
对人际关系有困难的幼儿的混龄保育支援(1)
对人际关系有困难的幼儿的混龄保育支援(1)
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
愛知県立大学教育福祉学部論集
影响因子：
--
作者：
[白石淑江, 加藤望, 髙月 教惠・岡崎真智子・佐藤有子, 山本理絵・藤井貴子]
通讯作者：
山本理絵・藤井貴子
人間関係に困難を抱える子どもの異年齢保育における支援（１）
对人际关系困难儿童的混龄保育支援（1）
对人际关系困难儿童的混龄保育支援（1）
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[企画：別府悦子・三山岳 他, 話題提供者： 飯野雄大・髙田智行・田丸尚美・芦澤清音, 指定討論者： 野本千明, 上野景三, 上野景三, 水野友有・平野華織・別府悦子, 上野景三, 山本理絵・藤井貴子]
通讯作者：
山本理絵・藤井貴子
保育実践にいかすドキュメンテーション その１ 子ども理解
可用于儿童保育实践的文件第 1 部分：了解儿童
可用于儿童保育实践的文件第 1 部分：了解儿童
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[上野景三・永田誠・大村綾, 山本理絵・松川礼子, 上野景三, 羽根由美子・白石淑江・岡田泰枝・長尾美佐子]
通讯作者：
羽根由美子・白石淑江・岡田泰枝・長尾美佐子
ストックホルム大学(スウェーデン)
斯德哥尔摩大学（瑞典）
斯德哥尔摩大学（瑞典）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
共 15 条
Method and system for supporting children with tendencies of hyperactivity and impulsivity in Preschool
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批准号：18500597
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.6万
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财政年份：2006
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负责人：YAMAMOTO Rie
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依托单位：
Longitudinal study regarding development of children tending toward hyperactivity and impulsivity, difficulties with their care, and support
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批准号：14510301
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.5万
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财政年份：2002
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负责人：YAMAMOTO Rie
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依托单位：
海外基金