Developing practical program of critical reading of expository text for gradual and systematic instruction
Developing practical program of critical reading of expository text for gradual and systematic instruction
开发解释性文本批判性阅读的实用程序，以进行渐进和系统的指导
批准号：
24531126
负责人：
KIKKAWA Yhoshinori
金额：
$1.75万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
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クリティカルな読解力が身につく！説明文の論理活用ワーク 中学校編
获得批判性阅读理解能力！
获得批判性阅读理解能力！
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[峯明秀, 小野智史, 小柳良二, 日詰裕雄, 峯明秀, 梅津正美･原田智仁, 水山光春，荻原彰（他89名）, 水山光春（編）, 菅井三実, 菅井三実, 水山光春（京都教育大学教育支援センター「生活科・総合的学習」研究会編）, 辻 幸夫, 松山雅子, 松山雅子, 橋本功・八木橋宏勇, 松山雅子, 松山雅子, 吉川芳則, 吉川芳則, 吉川芳則, 吉川芳則編著]
通讯作者：
吉川芳則編著
校内研究を通して実践者が得た説明的文章の批判的読みの授業づくりの要点
创建批判性阅读从业者通过校内研究获得的解释性文本课程的要点
创建批判性阅读从业者通过校内研究获得的解释性文本课程的要点
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[峯明秀, 小野智史, 小柳良二, 日詰裕雄, 峯明秀, 梅津正美･原田智仁, 水山光春，荻原彰（他89名）, 水山光春（編）, 菅井三実, 菅井三実, 水山光春（京都教育大学教育支援センター「生活科・総合的学習」研究会編）, 辻 幸夫, 松山雅子, 松山雅子, 橋本功・八木橋宏勇, 松山雅子, 松山雅子, 吉川芳則, 吉川芳則, 吉川芳則]
通讯作者：
吉川芳則
説明的文章の批判的読みに習熟していく初期段階における授業づくりの要点
在精通解释性文本批判性阅读的早期阶段创建课程的要点
在精通解释性文本批判性阅读的早期阶段创建课程的要点
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[峯明秀, 小野智史, 小柳良二, 日詰裕雄, 峯明秀, 梅津正美･原田智仁, 水山光春，荻原彰（他89名）, 水山光春（編）, 菅井三実, 菅井三実, 水山光春（京都教育大学教育支援センター「生活科・総合的学習」研究会編）, 辻 幸夫, 松山雅子, 松山雅子, 橋本功・八木橋宏勇, 松山雅子, 松山雅子, 吉川芳則, 吉川芳則]
通讯作者：
吉川芳則
説明的文章の批判的読みの授業づくりの要点 ―指導に習熟する過渡期の教師の取り組みをもとに―
讲解文本批判性阅读课的开设要点 - 基于过渡期教师在教学中的努力 -
讲解文本批判性阅读课的开设要点 - 基于过渡期教师在教学中的努力 -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
第126回全国大学国語教育学会研究発表要旨集
影响因子：
--
作者：
[青山之典, 篠崎祐介, 難波博孝, 難波博孝, 幸坂健太郎, 篠崎祐介, 宮本浩治, 吉川芳則, 吉川芳則, 難波博孝, 難波博孝, 吉川芳則]
通讯作者：
吉川芳則
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