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The study of the mathematical contents and curriculum for students in the middle school who wish to work or to go to the liberal arts university

The study of the mathematical contents and curriculum for students in the middle school who wish to work or to go to the liberal arts university
为希望工作或进入文科大学的中学学生提供的数学内容和课程的研究
批准号：
24531213
负责人：
MORIYA Seiji
金额：
$2.0万
依托单位：
Tamagawa University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24531213/
关键词：
職業教育中等教育数学教育ドイツフランス複線型教育システム

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フランスの中等学校から
来自法国中学
DOI： --
发表时间： 2014
期刊： 数学教育学会誌臨時増刊2014年度数学教育学会夏季研究会（関東エリア）発表論文集
影响因子： --
作者： [Toshihiko Shindo, Seiji Moriya, 中込雄治，黒木伸明，近松健, 植野義明, 植野義明, 植野義明，小張朝子, 大矢隆二, 守屋誠司, 大矢隆二・新保淳, 守屋誠司, 大矢隆二・伊藤宏, 富永順一, 大矢隆二・伊藤宏, 中込雄治, 大矢隆二・伊藤宏, 中込雄治，黒木伸明，加藤はるか, 大矢隆二・伊藤宏, 植野義明]
通讯作者： 植野義明
フランスの職業高校における統計教育
法国职业高中的统计教育
DOI： --
发表时间： 2014
期刊： 数学教育学会誌臨時増刊2014年度秋季例会発表論文集
影响因子： --
作者： [Toshihiko Shindo, Seiji Moriya, 中込雄治，黒木伸明，近松健, 植野義明, 植野義明, 植野義明，小張朝子, 大矢隆二, 守屋誠司, 大矢隆二・新保淳, 守屋誠司, 大矢隆二・伊藤宏, 富永順一, 大矢隆二・伊藤宏, 中込雄治, 大矢隆二・伊藤宏, 中込雄治，黒木伸明，加藤はるか, 大矢隆二・伊藤宏, 植野義明, 大矢隆二, 川越栄子, 植野義明]
通讯作者： 植野義明
幾何教材の発展的な扱いについて－文系の学生に身につけさせたいす学的素養－
关于几何教材的高级处理-文科生应掌握的学术知识-
DOI： --
发表时间： 2014
期刊： 数学教育学会誌臨時増刊2014年度春季年会発表論文誌
影响因子： --
作者： [Kitai T, Ito S, Koyama T, Furukawa Y., 中込雄治，守屋誠司]
通讯作者： 中込雄治，守屋誠司
特別支援学校での数学の授業における図形教材に関する研究
特殊学校数学课堂图文教材研究
DOI： --
发表时间： 2012
期刊： 第45回日本数学教育学会数学教育論文発表会論文集
影响因子： --
作者： [Kinoshita M, Fujita Y, Katayama M, Baba R, Kaneko Y, Shibakawa M, Yoshikawa K, Katakami N, Furukawa Y,et al., 富永順一, Natsuaki M, Marui A et al., 中込雄治]
通讯作者： 中込雄治
共 45 条
    The study of "International Cooperative Distance Lesson and Seminar using Teleconference System" to foster elite teachers of mathematics
    • 批准号：
      21500833
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.66万
    • 财政年份：
      2009
    • 负责人：
      MORIYA Seiji
    • 依托单位：
      Tamagawa University
    A study on the cooperative Distance Learning to educate the creativity in Mathematics Education
    • 批准号：
      14580193
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.11万
    • 财政年份：
      2002
    • 负责人：
      MORIYA Seiji
    • 依托单位：
      Kyoto University of Education
    海外基金