Developing Tools to Evaluate Learning of the Community Health Nursing Process at the Baccalaureate Level
Developing Tools to Evaluate Learning of the Community Health Nursing Process at the Baccalaureate Level
批准号:
24593450
负责人:
USHIO YUKO
金额:
$3.41万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2012
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2012-04-01 至 2015-03-31
中文摘要
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
DEVELOPMENT OF EDUCATION MATERIALS FOR PRACTISING COMMUNITY HEALTH NURSING DIAGNOSES IN CLASSROOMS
开发在课堂上实践社区健康护理诊断的教育材料
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[USHIO Yuko ,MATSUSHITA Mitsuko ,IINO Rie ,SHIOMI Misa,MIYASHIBA Tomoko, SHIMASAWA Junko, KOMAKI Kyoko]
通讯作者:
KOMAKI Kyoko
Developing Tools to Evaluate Learning of the Community Health Nursing Process at the Baccalaureate Level (report 1): Students’ Learning on Community Health Needs Assessment from Their Instructor’s Assessment
开发工具来评估学士学位级别的社区健康护理过程的学习(报告 1):学生从教师的评估中学习社区健康需求评估
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Yuko Ushio, Mitsuko Matsushita, Rie Iino, Misa Shiomi, Tomoko Miyashiba. Junko Shimasawa., Kyoko Komaki, Kazuko Takemura]
通讯作者:
Kazuko Takemura
個別事例から始める「地区診断」演習 学生の学びを深める演習用教材の工夫
“分区诊断”练习从个案出发——设计练习材料深化学生学习
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
保健師ジャーナル
影响因子:
--
作者:
[牛尾裕子, 嶋澤順子]
通讯作者:
嶋澤順子
Developing Tools to Evaluate Learning of the Community Health Nursing Process at the Baccalaureate Level (report 2): Development of an Original Rubric Draft to Evaluate Learning Outcomes
开发评估学士学位级别社区健康护理过程学习的工具(报告 2):制定评估学习成果的原始标题草案
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Misa Shiomi, Yuko Ushio, Mitsuko Matsushita, Rie Iino, Tomoko Miyashiba. Junko Shimasawa., Kyoko Komaki, Kazuko Takemura]
通讯作者:
Kazuko Takemura
地区診断の実習・演習における学生の学びに対する教員の評価視点
地区诊断实践训练和练习中教师对学生学习的评价视角
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Misa Shiomi, Yuko Ushio, Mitsuko Matsushita, Rie Iino, Tomoko Miyashiba. Junko Shimasawa., Kyoko Komaki, Kazuko Takemura, 牛尾 裕子・松下 光子・飯野 理恵・嶋澤 順子・宮芝 智子・塩見 美抄・小巻 京子, 牛尾裕子・松下光子・飯野理恵・嶋澤順子・宮芝智子・塩見美抄・小巻京子・竹村和子]
通讯作者:
牛尾裕子・松下光子・飯野理恵・嶋澤順子・宮芝智子・塩見美抄・小巻京子・竹村和子
共 9 条
Development of a 'community focused nursing' teaching-learning model within an undergraduate nursing course
-
批准号:16K12309
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额:$3.0万
-
财政年份:2016
-
负责人:USHIO YUKO
-
依托单位: