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Development of teaching materials for teachers training focusing on mathematical thinking

Development of teaching materials for teachers training focusing on mathematical thinking
以数学思维为重点的教师培训教材开发
批准号：
25350184
负责人：
NAKANO HIROSHI
金额：
$3.16万
依托单位：
Hirosaki University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2017-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25350184/
关键词：
数学的な考え方現職教員研修深い学び小学校教員研修現職教員

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「数学的な考え方」についての一考察
“数学思维”研究
DOI： --
发表时间： 2015
期刊： 弘前大学教育学部紀要
影响因子： --
作者： [梶村計志, 土井崇広他, 中野博之, 中野博之, 中野博之]
通讯作者： 中野博之
「活用力」を高める教科書の見方・使い方
如何阅读和使用教材，提高你的“运用能力”
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发表时间： 2014
期刊：
影响因子： --
作者： [梶村計志, 土井崇広他, 中野博之, 中野博之, 中野博之, 中野博之, 中野博之, 中野博之, 中野博之]
通讯作者： 中野博之
数学的な考え方を育てる話し合い活動に向けた改善案
培养数学思维的讨论活动的改进思路
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发表时间： 2015
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学びに向かう力を育てるアクティブ・ラーニング
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发表时间： 2016
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影响因子： --
作者： [梶村計志, 土井崇広他, 中野博之]
通讯作者： 中野博之
共 8 条
    Development of a training program for in-service teachers to realize "deep learning" in math classes
    • 批准号：
      17K00956
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.91万
    • 财政年份：
      2017
    • 负责人：
      NAKANO HIROSHI
    • 依托单位：
      Hirosaki University
    Effects of chronic exercise on spatial memory in rats of neonatal hypothyroidism.
    • 批准号：
      24500805
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.24万
    • 财政年份：
      2012
    • 负责人：
      NAKANO HIROSHI
    • 依托单位：
      Nakamura Gakuen College
    Universalising a Web Service of Algebraic Manipulations by using Cloud and Personalisation
    • 批准号：
      24501195
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.33万
    • 财政年份：
      2012
    • 负责人：
      NAKANO HIROSHI
    • 依托单位：
      Kumamoto University
    海外基金