Integrating theory and practice for a framework for learning by globally collaborative expressions.

将理论与实践相结合，构建全球协作表达学习的框架。

• 批准号: 25350302
• 负责人: Miyata Yoshiro
• 金额: $ 3.16万
• 依托单位: Chukyo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25350302/
• 关键词: グローバル・コラボレーション; 創造的コミュニティー; アージ理論; 構成主義学習論; 進化論的学習論; グローバルコラボレーション; 持続可能なもの作り; 進化論的視点; デザイン原理; ワークショップ; 実践と理論の統合; 国際共同制作（ボストン他約15カ国）; 国際研究者交流（スペイン・マドリード）; 学習環境デザイン; 進化論的デザイン論; ワークショップデザイン; プログラミング学習; 日常の道具のデザイン; 地域連携

项目成果

進化論的視点からみた日常のモノのヂザイン ーグローバルに視野を拡げるデザイン原理に向けてー

从进化的角度设计日常物品——朝着拓展全球视野的设计原则——

• 发表时间: 2014
• 期刊: 認知科学
• 作者: 宮田義郎

Forrest Hill School(New Zealand)

福雷斯特山学校（新西兰）

Communities of Learning Designers in Japan - From constructing products to constructing communities -

日本学习设计师社区 - 从构建产品到构建社区 -

• 发表时间: 2016
• 作者: Yoshiro Miyata;Nanako Ishido;Kazuhiro Abe;Mihoko Kamei
• 通讯作者: Mihoko Kamei

Technologies for the 21st Century ‐ connecting global and local communities through collaboration

21 世纪的技术 - 通过协作连接全球和当地社区

• 发表时间: 2015
• 作者: Yoshiro Miyata;Tomohiro Ueshiba;Mihoko Kamei
• 通讯作者: Mihoko Kamei

Connected Design - Toward New Design Principles from an Evolutionary and Global Perspectives

互联设计——从进化和全球的角度迈向新的设计原则

• 发表时间: 2014
• 作者: 西誠;谷口進一;山岡英孝;宮田義郎;Yoshiro Miyata
• 通讯作者: Yoshiro Miyata