Integrating theory and practice for a framework for learning by globally collaborative expressions.
Integrating theory and practice for a framework for learning by globally collaborative expressions.
将理论与实践相结合，构建全球协作表达学习的框架。
批准号：
25350302
负责人：
Miyata Yoshiro
金额：
$3.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
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進化論的視点からみた日常のモノのヂザイン ーグローバルに視野を拡げるデザイン原理に向けてー
从进化的角度设计日常物品——朝着拓展全球视野的设计原则——
从进化的角度设计日常物品——朝着拓展全球视野的设计原则——
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
認知科学
影响因子：
--
作者：
[宮田義郎]
通讯作者：
宮田義郎
Forrest Hill School(New Zealand)
福雷斯特山学校（新西兰）
福雷斯特山学校（新西兰）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
Communities of Learning Designers in Japan - From constructing products to constructing communities -
日本学习设计师社区 - 从构建产品到构建社区 -
日本学习设计师社区 - 从构建产品到构建社区 -
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yoshiro Miyata, Nanako Ishido, Kazuhiro Abe, Mihoko Kamei]
通讯作者：
Mihoko Kamei
Technologies for the 21st Century ‐ connecting global and local communities through collaboration
21 世纪的技术 - 通过协作连接全球和当地社区
21 世纪的技术 - 通过协作连接全球和当地社区
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yoshiro Miyata, Tomohiro Ueshiba, Mihoko Kamei]
通讯作者：
Mihoko Kamei
Connected Design - Toward New Design Principles from an Evolutionary and Global Perspectives
互联设计——从进化和全球的角度迈向新的设计原则
互联设计——从进化和全球的角度迈向新的设计原则
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[西誠, 谷口進一, 山岡英孝, 宮田義郎, Yoshiro Miyata]
通讯作者：
Yoshiro Miyata
共 12 条
Globally Expanding Vision and Passion through Authentic Creative Activities Based on a Evolutionally Derived Learning Theory
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批准号：17K01153
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.0万
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财政年份：2017
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负责人：Miyata Yoshiro
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依托单位：