Globally Expanding Vision and Passion through Authentic Creative Activities Based on a Evolutionally Derived Learning Theory

基于进化派生学习理论,通过真实的创造性活动在全球范围内扩展视野和热情

基本信息

  • 批准号:
    17K01153
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ICTを用いたものづくりにおける学生スタッフの意識の変化
学生员工使用 ICT 进行制造的意识发生变化
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮田 義郎;上芝 智裕;宮田義郎,福島雅貴,鈴木真帆,戌亥柚華;Yoshiro Miyata & Nalin Tutiyaphuengprasert;亀井 美穂子・宮下 十有・加藤 良将・鳥居 隆司
  • 通讯作者:
    亀井 美穂子・宮下 十有・加藤 良将・鳥居 隆司
Sun Yat-sen University(その他の国・地域)
中山大学(其他国家/地区)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
Reviving engineers in our genes
复兴我们基因中的工程师
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮田 義郎;上芝 智裕;宮田義郎,福島雅貴,鈴木真帆,戌亥柚華;Yoshiro Miyata & Nalin Tutiyaphuengprasert;亀井 美穂子・宮下 十有・加藤 良将・鳥居 隆司;Yoshiro Miyata & Alex Ho
  • 通讯作者:
    Yoshiro Miyata & Alex Ho
地域の資源・知恵を活かすデザイン
利用当地资源和知识的设计
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮田 義郎;上芝 智裕
  • 通讯作者:
    上芝 智裕
World Peace Song Project 持続可能な平和教育に向けて
世界和平歌曲项目 迈向可持续和平教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tomoki Sueyoshi;Yuki Morimoto;宮田 義郎・福島 雅貴・鈴木 真帆・戌亥 柚華
  • 通讯作者:
    宮田 義郎・福島 雅貴・鈴木 真帆・戌亥 柚華
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Miyata Yoshiro其他文献

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Integrating theory and practice for a framework for learning by globally collaborative expressions.
将理论与实践相结合,构建全球协作表达学习的框架。
  • 批准号:
    25350302
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

地域運営組織におけるオーセンティック・リーダーシップと活動成果の関係
区域管理组织中真实领导力与活动结果之间的关系
  • 批准号:
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  • 财政年份:
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开发一种真实的领导模型,为改善道德推理创造氛围。
  • 批准号:
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オーセンティック認知リハビリテーションの進展と深化
真实认知康复的进展与深化
  • 批准号:
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OPPAを活用したオーセンティックな学習を目指す鑑賞授業モデルの構築
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  • 批准号:
    22K02600
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Elucidation of the Mechanism of Innovation Creation through marketing improvisation at COVID-19
通过 COVID-19 营销即兴创作阐明创新创造机制
  • 批准号:
    21K01756
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    2021
  • 资助金额:
    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Theory and Practice for Sustainable Societies by Creative Learning in Authentic Environments
通过真实环境中的创造性学习实现可持续社会的理论与实践
  • 批准号:
    21K02812
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「生きること」と切り結ぶ歴史授業論の構築ー戦後史を足場にしてー
构建与“生活”相联系的历史课理论:以战后历史为脚手架
  • 批准号:
    21K02457
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
持続可能な学びのためのオーセンティック・マテリアルを使用した授業方法の構築
使用真实材料构建可持续学习的教学方法
  • 批准号:
    20K00880
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
オーセンティック多文化実践活動の構築と多文化適応力の促進に関する研究
构建真实多元文化实践活动提升多元文化适应性研究
  • 批准号:
    19H00053
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
看護管理者のリーダーシップに着目した人材管理プログラムの開発
制定以护理管理人员领导力为重点的人力资源管理计划
  • 批准号:
    19K19553
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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