Development and Dissemination of DDL Digital Material that Aims for a Comprehensible Grammar Learning System

以可理解的语法学习系统为目标的 DDL 数字材料的开发和传播

基本信息

  • 批准号：
    25370618
  • 负责人：
    Nishigaki Chikako
  • 金额：
    $ 3万
  • 依托单位：
    Chiba University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2013
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2013-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
中学校における多読授業の成果と多読図書に対する生徒が感じる読みやすさの研究
初中泛读课效果及学生泛读书籍可读性研究
  • DOI：
  • 发表时间：
    2013
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    西垣知佳子;中條清美;中條清美，西垣知佳子;蓑原真美，西垣知佳子，太田聖也
  • 通讯作者：
    蓑原真美，西垣知佳子，太田聖也
自作共通教材を活用した小・中・高の英語教育の連携の試み
尝试使用自制通用教材开展小学、初中、高中英语教育合作
  • DOI：
  • 发表时间：
    2013
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    西垣知佳子;中條清美;中條清美，西垣知佳子;蓑原真美，西垣知佳子，太田聖也;西垣知佳子，吉田壮一，國兼朝子，中條清美;西垣知佳子，細喜朗，山下美峰，田村敦
  • 通讯作者：
    西垣知佳子，細喜朗，山下美峰，田村敦
Nurturing Global Students in the Classroom -Learn English Locally, Use English Globally-
在课堂上培养全球学生 - 本地学英语，全球用英语 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2015
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Chikako Nishigaki;Kiyomi Chujo;中條清美，内山将夫，赤瀬川史朗，西垣知佳子;中條清美，西垣知佳子;西垣知佳子;Remi Murao and Tetsushi Kajiro;西垣知佳子;神白哲史・村尾玲美;西垣知佳子
  • 通讯作者：
    西垣知佳子
地域の生活・文化を伝える「ふるさと浦安　英語カルタ」の作成と小・中・高の連携
创建“故里浦安英语歌留多”，传达当地生活和文化以及小学、初中和高中之间的合作
  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Kiyomi Chujo;Atushi Mizumoto;Kathlyn Oghigian;Laurence Anthony;Chikako Nishigaki;Nishigaki,Chikako，Ota,Seiya;西垣知佳子，山下美峰，田村敦，北林由紀子
  • 通讯作者：
    西垣知佳子，山下美峰，田村敦，北林由紀子
中学校英語授業における「言葉を観察する眼」を育てるデータ駆動型学習の実践-ペーパー版DDLからタブレット版DDLへの発展-
践行数据驱动学习，培养初中英语课堂“观察文字的眼睛” - 从纸质版DDL发展到平板版DDL -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2015
  • 期刊：
    千葉大学教育学部研究紀要
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    西垣知佳子;横田梓;小山義徳;神谷昇;中條清美
  • 通讯作者：
    中條清美
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Nishigaki Chikako其他文献

Possibility to Use SCoRE for Development of DDL Material and Application in Junior High School EFL Class
使用 SCoRE 开发 DDL 材料并在初中 EFL 课堂​​中应用的可能性
  • DOI：
  • 发表时间：
    2015
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Nishigaki Chikako;Chujo Kiyomi;Kamiya Noboru;Oyama Yoshinori;Yokota Azusa
  • 通讯作者：
    Yokota Azusa

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  • DOI：
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  • 发表时间：
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  • 期刊：
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Data-Driven Learning applied to English grammar learning at elementary school, junior and senior high school
数据驱动学习应用于小学、初中、高中英语语法学习
  • 批准号：
    16H03441
  • 财政年份：
    2016
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

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ラーニングアナリティクスによる英語DDL（英語データ駆動型学習）の精緻化
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    $ 3万
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    24K04070
  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Dynamic Learning with Energy Based Models
使用基于能量的模型进行动态学习
  • 批准号：
    569252-2022
  • 财政年份：
    2022
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Doctoral
Collaborative Research: RUI: Dynamic Learning in Comparative Courts: A Cross-National Analysis of Judicial Decision Making in Canada, the United States, and the United Kingdom
合作研究：RUI：比较法院的动态学习：加拿大、美国和英国司法决策的跨国分析
  • 批准号：
    2325460
  • 财政年份：
    2022
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Standard Grant
データ駆動型学習を取り入れた文法教育に関する基礎的研究
结合数据驱动学习的语法教育基础研究
  • 批准号：
    20K00704
  • 财政年份：
    2020
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Collaborative Research: RUI: Dynamic Learning in Comparative Courts: A Cross-National Analysis of Judicial Decision Making in Canada, the United States, and the United Kingdom
合作研究：RUI：比较法院的动态学习：加拿大、美国和英国司法决策的跨国分析
  • 批准号：
    1921268
  • 财政年份：
    2019
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Standard Grant
Collaborative Research: RUI: Dynamic Learning in Comparative Courts: A Cross-National Analysis of Judicial Decision Making in Canada, the United States, and the United Kingdom
合作研究：RUI：比较法院的动态学习：加拿大、美国和英国司法决策的跨国分析
  • 批准号：
    1921267
  • 财政年份：
    2019
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Standard Grant
CAREER: Spiking Neural Circuits and Networks with Temporally Dynamic Learning
职业：具有时间动态学习的尖峰神经回路和网络
  • 批准号：
    1751230
  • 财政年份：
    2018
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Continuing Grant
An eLearning Multi-agent System Articulates Dynamic Learning Plans Based on Dynamic Users' and videos' Profiles
电子学习多代理系统根据动态用户和视频的配置文件阐明动态学习计划
  • 批准号：
    479030-2015
  • 财政年份：
    2017
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Industrial Postgraduate Scholarships
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