Research regarding English proficiency, both communicative and grammatical, necessary for international communication and the devising of a developmental index for Japanese EFL learners.
Research regarding English proficiency, both communicative and grammatical, necessary for international communication and the devising of a developmental index for Japanese EFL learners.
研究国际交流所需的英语水平（交际和语法），并为日本英语学习者制定发展指数。
批准号：
25871043
负责人：
Michimoto Yuko
金额：
$1.25万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
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文法発達段階における「チャンク」の影響：ライティング・ タスクによる「処理可能性理論」の検証
“组块”对语法发展阶段的影响：用写作任务验证“可加工性理论”
“组块”对语法发展阶段的影响：用写作任务验证“可加工性理论”
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[道本祐子]
通讯作者：
道本祐子
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
Research Reports of Ube National College of Technology
影响因子：
--
作者：
[Okamoto Y, Kitada R, Tanabe HC, Hayashi MJ, Kochiyama T, Munesue T, Ishitobi M, Saito DN, Yanaka HT, Omori M, Wada Y, Okazawa H, Sasaki AT, Morita T, Itakura S, Kosaka H, Sadato N, Akira SaiToh, MICHIMOTO Yuko]
通讯作者：
MICHIMOTO Yuko
日本人英語学習者の文法習得
日本英语学习者的语法习得
日本英语学习者的语法习得
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[北田 亮, Akira SaiToh, 道本祐子, 花坂哲, 北田 亮, 花坂哲, 道本祐子]
通讯作者：
道本祐子
Morphology and syntax acquisition by Japanese EFL writers: a study of their developmental course based on Processability Theory
日本英语作家的词法和句法习得：基于可加工性理论的发展历程研究
日本英语作家的词法和句法习得：基于可加工性理论的发展历程研究
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
Nidaba, Linguistic Society of West Japan
影响因子：
--
作者：
[内田邦敏, Lusine Demirkhanyan, 富永真琴, Eleonora Zakharian, 武田和久, MICHIMOTO Yuko]
通讯作者：
MICHIMOTO Yuko
「チャンク」習得における学習者へのインプットの影響
学习者输入对“语块”习得的影响
学习者输入对“语块”习得的影响
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
太成学院大学紀要
影响因子：
--
作者：
[道本ゆう子, 中村真貴子]
通讯作者：
中村真貴子
共 10 条
How do chunks and grammar work in learners' communication in a foreign language: Examining the effect of chunk learning
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批准号：16K02950
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.83万
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财政年份：2016
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负责人：Michimoto Yuko
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依托单位：
海外基金