イギリスの雇用可能性向上とキャリア形成に対する公的支援枠組み構築に関する調査研究

关于建立公共支持框架以提高英国就业能力和职业发展的研究

• 批准号: 14J40144
• 负责人: 白幡 真紀
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: Tohoku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-25 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-14J40144/
• 关键词: キャリア教育; キャリア・ガイダンス; 雇用可能性; 報・アドバイス・ガイダンス（IAG）; イギリス; 教育・訓練政策; 情報・アドバイス・ガイダンス（IAG）; キャリアガイダンス; キャリア

平成28年度は、成人のキャリア・ガイダンスに関わる改革に関連して、元労働党政権と前連立政権下の政治的姿勢の相違点を踏まえ、オールエイジ・ガイダンスを目指す枠組みとその課題を明らかにした。また、キャリア・ガイダンスの改正に伴い、公的機関の役割の変化と学校への影響について調査分析を行った。上記２つの点と関連し、特にパートナーシップ体制の変化に焦点を当てて学会発表を行った。学校におけるキャリア・ガイダンスに大きな役割を負っていたキャリア・サービス、そして支援の必要な生徒のキャリア支援に責任がある地方当局の役割についてそれぞれ分析を行い、パートナーシップ体制が弱体化したことを指摘した。この点について関係者の見解を聴取するため行った2016年度の訪英調査では、Careers Guidance Summit2016に参加し、大きな成果を得た。教育省担当者とキャリア＆エンタープライズ社担当者の見解を聴取したほか、地域社会の実践例に関しても意見交換が出来た。また、このSummitに参加したPimilico Academyのキャリア担当者と連絡を行い、Pimilico Academyに訪問、特別支援（SEN）チーム担当とキャリア担当にインタビュー調査を行った。さらに、SENのスペシャル・スクールであるVillage Schoolに訪問し、校長ほか学年主任にインタビューを行い、地方当局との連携や公的機関の関与の様相、キャリア・ガイダンスの実施についてなど聴取した。この成果については、学会にて発表予定である。

Heisei 28 year 2018, adult のキャリア・ガイダンスに关わる reform にrelated して, Yuan 労働partisan government 権と前利権下のpolitical posture のcontradiction point をstep まえ, オールエイジ・ガイダンスを Eyes refers to す枠集团みとそのproject を明らかにした.また, キャリア・ガイダンスのrectification and companionship, のservice cut and change of public institutions, and school へのinvestigation and analysis of を行った. The points and connections mentioned above are the key points of the change of the special system. The school is a schoolいたキャリア・サービス、そしてsupportのrequisiteな生 apprenticeのキャリResponsibility for supporting the local authorities, analysis of the activities of the local authorities, analysis of the activities, weakening of the system, and criticism of the system. The opinions of those who are interested in the research are based on the 2016 British Visit Survey, the Careers Guidance Summit 2016 is participated in, and the results are great. The opinions of the person in charge of the Ministry of Education and the Ministry of Education, and the exchange of opinions of the person in charge of the Ministry of Education, and the exchange of opinions on the practical examples of the local society.また、このSummitにParticipationしたPimilico Academyのキャリアperson in charge とliaisonを行い、Pimilico Academy visit, special support (SEN) director and director of the investigation team.さらに、SENのスペシャル・スクールであるVillage School visit, principal, school director, school director, and local authority The official's agency and the prime minister, the キャリア・ガイダンスの実事についてなど聴恴takeした. The results are determined by the results, and the learning results are determined by the list.

项目成果

イギリスにおけるキャリア形成と雇用可能性をめぐる支援政策の展開―ガイダンスを中心とした周辺支援に焦点を当てて―

英国职业发展和就业支持政策的制定 - 以指导为中心的周边支持 -

• 发表时间: 2014
• 作者: 上野修;米虫正巳;近藤和敬;朝倉友海;上尾真道;木島泰三;坂本尚志;中村大介;信友建志;原田雅樹;藤井千佳世;ウーリヤ・ベニス＝シナスール;白幡 真紀;白幡真紀;白幡 真紀;白幡 真紀;白幡真紀;白幡真紀
• 通讯作者: 白幡真紀

イギリスにおけるスキルと学習の水準向上に関する公的支援の課題―保守党・自由民主党連立政権下の政策動向の分析から―

英国公众支持提高技能和学习标准面临的挑战：保守党-自由民主党联合政府政策趋势分析

• 发表时间: 2014
• 期刊: 東北大学大学院教育学研究科研究年報
• 作者: 上野修;米虫正巳;近藤和敬;朝倉友海;上尾真道;木島泰三;坂本尚志;中村大介;信友建志;原田雅樹;藤井千佳世;ウーリヤ・ベニス＝シナスール;白幡 真紀;白幡真紀
• 通讯作者: 白幡真紀

イギリスにおけるキャリア教育・ガイダンス提供の動向と課題―公的支援体制の転換に焦点を当てて―

英国职业教育与指导的趋势与问题 - 聚焦公共支持体系转型 -

• 发表时间: 2016
• 作者: 上野修;米虫正巳;近藤和敬;朝倉友海;上尾真道;木島泰三;坂本尚志;中村大介;信友建志;原田雅樹;藤井千佳世;ウーリヤ・ベニス＝シナスール;白幡 真紀;白幡真紀;白幡 真紀
• 通讯作者: 白幡 真紀

「イギリスの教員評価の動向―学校改善を目指して」

“英国教师评估的趋势：以学校改进为目标”

• 发表时间: 2015
• 期刊: 日本国際教育学会『国際教育』
• 作者: 上野修;米虫正巳;近藤和敬;朝倉友海;上尾真道;木島泰三;坂本尚志;中村大介;信友建志;原田雅樹;藤井千佳世;ウーリヤ・ベニス＝シナスール;白幡 真紀
• 通讯作者: 白幡 真紀

「イギリスにおけるキャリア教育の支援枠組み―学校外部の周辺支援に焦点を当てて―」

“英国职业教育的支持框架 - 重点关注校外的外围支持”

• 发表时间: 2015
• 作者: 上野修;米虫正巳;近藤和敬;朝倉友海;上尾真道;木島泰三;坂本尚志;中村大介;信友建志;原田雅樹;藤井千佳世;ウーリヤ・ベニス＝シナスール;白幡 真紀;白幡真紀;白幡 真紀;白幡 真紀
• 通讯作者: 白幡 真紀