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Research of Project Management to Strengthen Abilities for Analogy and Analysis in Collective Intelligence
强化集体智慧类比分析能力的项目管理研究
基本信息
- 批准号：26282037
- 负责人：
- 金额：$ 4.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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KIRIYAMA Satoshi其他文献
The Teaching and Evaluating Methods in PBL
PBL教学与评价方法
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
佐藤美子;芝原寛泰;KIRIYAMA Satoshi - 通讯作者：
KIRIYAMA Satoshi
A Training Method for Improving Planning Ability
一种提高规划能力的培训方法
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
今井駿;芝原寛泰;KIRIYAMA Satoshi - 通讯作者：
KIRIYAMA Satoshi
Highly Efficient Group Work Realized by the Interaction between Groups
通过小组之间的互动实现高效的小组工作
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
越智祐太;芝原寛泰;KIRIYAMA Satoshi - 通讯作者：
KIRIYAMA Satoshi
A Study on Performance Improvement of Project Teams
项目团队绩效改进研究
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
今井駿;芝原寛泰;KIRIYAMA Satoshi;KIRIYAMA Satoshi - 通讯作者：
KIRIYAMA Satoshi
KIRIYAMA Satoshi的其他文献
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{{ truncateString('KIRIYAMA Satoshi', 18)}}的其他基金
Project management research for building evaluation and planning ability linked to listening ability and reading comprehension
建立与听力能力和阅读理解能力相关的评估和计划能力的项目管理研究
- 批准号：
23501017 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学士課程における計画・評価能力育成プログラムを基盤とする教育システムの構築
建立以本科课程规划与评价能力培养项目为基础的教育体系
- 批准号：
20500779 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
全体最適と個人最適を両立させる分散協調問題解決
实现全局优化和个体优化的分布式协同问题解决
- 批准号：
23K24903 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
部落問題解決過程の地域的偏差を生み出す諸要因に関する研究
部落问题解决过程中产生区域偏差的因素研究
- 批准号：
24K05274 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
制約充足問題の困難さに応じて解探索特性を調節する分散型問題解決方式の開発と評価
根据约束满足问题的难度调整解搜索特性的分布式问题求解方法的开发和评估
- 批准号：
24K15094 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
問題解決型PBLを導入した広領域STEM+Aの授業モデル・評価に関する発展的研究
广域STEM+A课程模型的发展研究以及使用问题解决PBL的评估
- 批准号：
23K22334 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
図画工作科と美術科を連携させたデザイン教育の研究─問題解決を軸にした題材の開発
与绘画、工艺系和艺术系合作的设计教育研究：以解决问题为中心的主题开发
- 批准号：
24K16677 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
国内日本語教師における労働問題解決とキャリア形成を阻害するジェンダー的要因の解明
阐明阻碍日本日语教师劳动问题解决和职业发展的性别因素
- 批准号：
24K16113 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
批判的思考の問題解決過程に焦点化したビデオと自他レポート吟味による授業設計
课程设计使用视频和仔细检查自我和他人的报告，重点关注批判性思维的问题解决过程。
- 批准号：
24K06331 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
折り紙のモノづくりを通して高校生の問題解決力を育むSTEAM教育教材の開発と提案
通过折纸制作培养高中生解决问题能力的STEAM教材的开发和提案
- 批准号：
24K06015 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ガンマ線観測を利用したハッブル定数の測定~ハッブル問題解決に向けて~
利用伽马射线观测测量哈勃常数～解决哈勃问题～
- 批准号：
24KJ0545 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
光免疫療法の臨床上の問題解決に向けた同所性担癌ブタモデル作成と治療手法の提案
原位荷瘤猪模型的建立及解决光免疫治疗临床问题的治疗方法的提出
- 批准号：
23K27452 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)