Interaction of Swedish medical theory with health, education and welfare system in neurodevelopmental disorders

瑞典医学理论与神经发育障碍健康、教育和福利体系的相互作用

基本信息

  • 批准号:
    26350368
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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発達障害のある子どもを支援するセルフサポートグループの役割と有用性~学校と暮らしの架け橋となる地域での活動を通して~
自助团体在支持发育障碍儿童方面的作用和作用 - 通过连接学校和日常生活的社区活动 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野 尚香;小野 彰子;小野 尚香;小野 尚香
  • 通讯作者:
    小野 尚香
スウェーデンの特別支援教育 第12回 多様性を包摂する特別ではない支援教育
瑞典的特殊需要教育第 12 部分 包容多样性的非特殊需要教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野 尚香;小野 彰子;小野 尚香;小野 尚香;小野 尚香
  • 通讯作者:
    小野 尚香
スウェーデンの特別支援教育 第11 回 教育と保健・医療の連携(2) すべての子どもたちへの教育を可能にする医療・保健の役割
瑞典的特殊需要教育第11部分:教育与健康/医疗之间的合作(2)医疗/健康在使所有儿童能够接受教育方面的作用
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野 尚香;小野 彰子;小野 尚香;小野 尚香;小野 尚香;小野 尚香
  • 通讯作者:
    小野 尚香
スウェーデンの特別支援教育 第10回 教育と保健・医療の連携(1) 地域の学校と医療・保健機関協働する支援システム
瑞典的特殊需要教育 第10部分:教育与健康/保健之间的合作 (1) 与当地学校和医疗/保健机构合作的支持系统
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野 尚香;小野 彰子;小野 尚香;小野 尚香;小野 尚香;小野 尚香;小野 尚香
  • 通讯作者:
    小野 尚香
スウェーデンの特別支援教育 第9回 障がいという「多様性」に応える教育環境(2)学びを高める教具・補装具・療法
瑞典的特殊需要教育第9部分:应对残疾“多样性”的教育环境(2)促进学习的教学工具、辅助设备和治疗
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野 尚香;小野 彰子;小野 尚香;小野 尚香;小野 尚香;小野 尚香;小野 尚香;小野 尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;Naoka Ono;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香;小野尚香
  • 通讯作者:
    小野尚香
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