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A Contrastive Study of Emotional Expression in Japanese and Chinese: From Prefferred Language Forms to Style of Communication
日语和汉语情感表达的对比研究：从偏好的语言形式到沟通方式
基本信息
- 批准号：15K02775
- 负责人：
- 金额：$ 1.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
映画・ドラマにみられる文末の引用表現『って』の分析－日本語教育の観点から－
影视剧句尾引用表达“te”解析——从日语教育的角度——
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：楊虹;楊虹;遠山千佳;遠山千佳;楊虹;楊虹;楊虹;楊虹;遠山千佳;遠山千佳;楊虹;楊虹;楊虹;楊虹;遠山千佳
- 通讯作者：遠山千佳
超上級日本語学習者の物語文におけるトピック管理
面向高级日语学习者的叙事文本主题管理
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：楊虹;楊虹;遠山千佳;遠山千佳;楊虹;楊虹;楊虹;楊虹;遠山千佳;遠山千佳
- 通讯作者：遠山千佳
間接的不満表現におけるモダリティ表現の日中比較
中日间接不满表达方式比较
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：楊虹;楊虹;遠山千佳;遠山千佳;楊虹;楊虹;楊虹;楊虹;遠山千佳;遠山千佳;楊虹;楊虹
- 通讯作者：楊虹
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YANG HONG其他文献
Evaluating Four Multisatellite Precipitation Estimates over the Diaoyu Islands during Typhoon Seasons
台风季节钓鱼岛四颗多卫星降水估算的评估
- DOI：
10.1175/jhm-d-15-0165.1 - 发表时间：
2016-05 - 期刊：
- 影响因子：3.8
- 作者：
BIN YONG;JINGJING WANG;LILIANG REN;YALEI YOU;PINGPING XIE;YANG HONG - 通讯作者：
YANG HONG
Nanoparticulate-Reinforced Composites Prepared by Laser Solution and Aging Treatments
激光溶液和时效处理制备纳米颗粒增强复合材料
- DOI：
10.1080/10584587.2013.787832 - 发表时间：
2013-01 - 期刊：
- 影响因子：0.7
- 作者：
WEIFU WANG;YUGUI ZHENG;YANG HONG - 通讯作者：
YANG HONG
YANG HONG的其他文献
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- DOI：
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{{ truncateString('YANG HONG', 18)}}的其他基金
A Contrastive Study of Japanese and Chinese Communication Styles: Towards Effective Chinese Education
日中交流方式对比研究：迈向有效的汉语教育
- 批准号：
24520688 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
日本語教育人材のためのナラティブ・アプローチによるキャリア形成支援の実践的研究
使用叙事方法为日语教育者提供职业发展支持的实践研究
- 批准号：
24K04000 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「蒙疆政権」における回民工作と日本語教育
“猛江政权”下的文明工作与日语教育
- 批准号：
24K04019 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「話題から始まる日本語教育」を支援する情報サイトの構築と話題別会話コーパスの拡充
构建支持“从主题开始的日语教育”的信息网站，扩大主题对话语料库
- 批准号：
23K21940 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
データ駆動型学習(DDL)を産出活動に取り入れた日本語教育実践に関する研究
将数据驱动学习（DDL）融入生产活动的日语教育实践研究
- 批准号：
24K03986 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本語教育における多聴実践のモデル構築と効果の検証
日语教育中多听实践模型的构建及有效性验证
- 批准号：
24K04016 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
夜間中学における日本語教育の再検討
夜校日语教育的再思考
- 批准号：
24K03995 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
海外日本語継承語(JHL)コーパスの開発と日本語・日本語教育研究への応用
外国日语遗产语言（JHL）语料库的开发及其在日语和日语教育研究中的应用
- 批准号：
23K20095 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
海外の日本人学校における日本語教育の構築に向けた研究
海外日本学校日语教育建设研究
- 批准号：
24K16101 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
グローバル人材育成のための日本語教育実践モデルの構築―日韓大学生のCOIL実践から―
构建全球化人才培养的日语教育实用模式 - 基于日韩大学生 COIL 实践 -
- 批准号：
24K16108 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
外国人散在地域における避難民のための日本語教育モデルの構築
为外国人分散地区的难民构建日语教育模式
- 批准号：
24K03999 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)