Developing the system of classroom observations for assessing and diagnosing EFL teachers'
Developing the system of classroom observations for assessing and diagnosing EFL teachers'
批准号:
15K02794
负责人:
WATANABE YOSHINORI
金额:
$2.91万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2020-03-31
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平成31(令和元)年度全国学力・学習状況調査から見た中学生の英語力
2019年(令和1)全国学业成绩和学习状况调查中初中生英语水平
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
英語教育
影响因子:
--
作者:
[Norifumi Ueda, Eiichiro Tsutsui, Kazuharu Owada, Nakano Michiko, 長沼君主, 幡井理恵・長沼君主, Hiroko Usami, 渡部良典, 長沼 君主, 渡部良典]
通讯作者:
渡部良典
[誌上ワークショップ]小学校英語の指導と評価をどうつなげるか[6]小学校英語の「評価」のあり方とは(畑江美佳/渡部良典)
【杂志工作坊】小学英语教学与评价如何衔接[6]小学英语中的“评价”应该是什么(Mika Hata / Yoshinori Watanabe)
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
英語教育
影响因子:
--
作者:
[Norifumi Ueda, Eiichiro Tsutsui, Kazuharu Owada, Nakano Michiko, 長沼君主, 幡井理恵・長沼君主, Hiroko Usami, 渡部良典, 長沼 君主, 渡部良典, 長沼君主, 加納幹雄, Naoyuki Naganuma, 渡部良典, 長沼君主・宇佐美裕子, 渡部良典]
通讯作者:
渡部良典
Learning to be assessment-literate - Critically analysing the results of the 2019 nationwide English examination
学会评估素养——批判性分析2019年全国英语考试成绩
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Konno, K., Koga, T., Sato, R., & Yamaguchi, A., 渡部良典, 小泉仁・加納幹雄, 長沼君主・永末温子, 渡部良典, 加納幹雄, 加納幹雄, 加納幹雄, 渡部良典, 渡部良典, 渡部良典, 渡部良典]
通讯作者:
渡部良典
高等学校英語教員に求められているプレゼンテーション力について
浅谈高中英语教师的演讲技巧要求
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Tsutomu Koga, & Rintaro Sato, 加納幹雄]
通讯作者:
加納幹雄
英語教師の省察と授業改善に関する研究
英语教师反思与课堂改进研究
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
中部地区英語教育学会紀要
影响因子:
--
作者:
[Norifumi Ueda, Eiichiro Tsutsui, Kazuharu Owada, Nakano Michiko, 長沼君主, 幡井理恵・長沼君主, Hiroko Usami, 渡部良典, 長沼 君主, 渡部良典, 長沼君主, 加納幹雄]
通讯作者:
加納幹雄
共 29 条
Developing and validating a pilot version of the diagnostic assessment system for language teacher proficiency in cooperation with in-service teachers
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批准号:23520701
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.24万
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财政年份:2011
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负责人:WATANABE YOSHINORI
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依托单位:
海外基金