刷新
Developing the system of classroom observations for assessing and diagnosing EFL teachers'
开发用于评估和诊断英语教师课堂观察系统
基本信息
- 批准号：15K02794
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
平成31（令和元）年度全国学力・学習状況調査から見た中学生の英語力
2019年（令和1）全国学业成绩和学习状况调查中初中生英语水平
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Norifumi Ueda;Eiichiro Tsutsui;Kazuharu Owada;Nakano Michiko;長沼君主;幡井理恵・長沼君主;Hiroko Usami;渡部良典;長沼 君主;渡部良典
- 通讯作者：渡部良典
Learning to be assessment-literate - Critically analysing the results of the 2019 nationwide English examination
学会评估素养——批判性分析2019年全国英语考试成绩
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Konno;K.;Koga;T.;Sato;R.;& Yamaguchi;A.;渡部良典;小泉仁・加納幹雄;長沼君主・永末温子;渡部良典;加納幹雄;加納幹雄;加納幹雄;渡部良典;渡部良典;渡部良典;渡部良典
- 通讯作者：渡部良典
［誌上ワークショップ］小学校英語の指導と評価をどうつなげるか［６］小学校英語の「評価」のあり方とは（畑江美佳／渡部良典）
【杂志工作坊】小学英语教学与评价如何衔接[6]小学英语中的“评价”应该是什么（Mika Hata / Yoshinori Watanabe）
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Norifumi Ueda;Eiichiro Tsutsui;Kazuharu Owada;Nakano Michiko;長沼君主;幡井理恵・長沼君主;Hiroko Usami;渡部良典;長沼 君主;渡部良典;長沼君主;加納幹雄;Naoyuki Naganuma;渡部良典;長沼君主・宇佐美裕子;渡部良典
- 通讯作者：渡部良典
英語教師の省察と授業改善に関する研究
英语教师反思与课堂改进研究
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Norifumi Ueda;Eiichiro Tsutsui;Kazuharu Owada;Nakano Michiko;長沼君主;幡井理恵・長沼君主;Hiroko Usami;渡部良典;長沼 君主;渡部良典;長沼君主;加納幹雄
- 通讯作者：加納幹雄
高等学校英語教員に求められているプレゼンテーション力について
浅谈高中英语教师的演讲技巧要求
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tsutomu Koga;& Rintaro Sato;加納幹雄
- 通讯作者：加納幹雄
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
WATANABE YOSHINORI其他文献
WATANABE YOSHINORI的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('WATANABE YOSHINORI', 18)}}的其他基金
Developing and validating a pilot version of the diagnostic assessment system for language teacher proficiency in cooperation with in-service teachers
与在职教师合作开发和验证语言教师能力诊断评估系统试点版本
- 批准号：
23520701 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
理論と実践を体育授業研究で結ぶ教師教育プラットフォームの構築
通过体育课研究构建理论与实践相结合的教师教育平台
- 批准号：
23K25668 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
日本語教師の態度涵養を目指したケース・メソッド授業の研究
以培养日语教师态度为目的的案例教学研究
- 批准号：
24K04020 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
歴史教育における開かれた古代地中海世界史研究―「歴史総合」「世界史探究」授業開発
历史教育中古地中海世界史的开放研究：开设“综合历史”和“世界历史探究”课程
- 批准号：
24H02438 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Collaborative Research: Broadening Instructional Innovation in the Chemistry Laboratory through Excellence in Curriculum Development
合作研究：通过卓越的课程开发扩大化学实验室的教学创新
- 批准号：
2337028 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Continuing Grant
シティズンシップ教育を中核とした体育授業の実証的研究
以公民教育为中心的体育课实证研究
- 批准号：
24K14557 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)