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Comparative Economic History of Science and Engineering Education: International Standardization and Challenges of French model
科学与工程教育比较经济史：国际标准化与法国模式的挑战
基本信息
- 批准号：15K03572
- 负责人：
- 金额：$ 1.58万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「ボローニャ・プロセス」の進展と フランス高等教育の対応
“博洛尼亚进程”进展及法国高等教育的应对
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Michel Lescure;Richard Sylla;Makoto Kasuya and others;渋沢史料館;松田 紀子
- 通讯作者：松田 紀子
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MATSUDA Noriko其他文献
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{{ truncateString('MATSUDA Noriko', 18)}}的其他基金
Overseas Collaborative Practical Research on Moral Education for Realization of a Multicultural Society
实现多元文化社会的德育海外合作实践研究
- 批准号：
20K22219 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
A Historical Case Study of Water Management System as a 'Social-Soft Technique' and how settlements sustained in floodplain, marsh and lagoon area in pre-modern
水管理系统作为“社会软技术”的历史案例研究以及前现代洪泛区、沼泽和泻湖地区的定居点如何维持
- 批准号：
24760515 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Systems and qualifications of higher technological education in French-speaking countries : conservation of tradition and adaptation to globalism
法语国家高等教育的体系和资格：保护传统和适应全球化
- 批准号：
20530303 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 1.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
20世紀前半の音楽学の国際化に伴う音楽創造の変化とフランスの役割
20世纪上半叶音乐学国际化带来的音乐创作变化及法国的作用
- 批准号：
24K03587 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
European International Order and Dispute Settlement: Ideas and Practice in French Diplomacy, 1899-1929
欧洲国际秩序与争端解决：法国外交的理念与实践，1899-1929
- 批准号：
23K18759 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
フランス語学習者コミュニティの形成：オンライン学習支援システム開発とその効果検証
形成法语学习者社区：在线学习支持系统的开发及其有效性验证
- 批准号：
21K00769 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
後期西田哲学の深化と国際化
已故西田哲学的深化和国际化
- 批准号：
20K00043 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Comparative International Study for Developing a Model of Language-Learning Strategies in Plurilingual Education
开发多语言教育中语言学习策略模型的比较国际研究
- 批准号：
20H01294 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)