刷新
{{item.name}}会员
Study about policy framework and local-based support systems providing learning and skills in England
研究英格兰提供学习和技能的政策框架和本地支持系统
基本信息
- 批准号：15K04341
- 负责人：
- 金额：$ 1.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
英国の障害児支援におけるEducation, Health and Care plan移行への取り組み―職業的学習およびキャリア・ガイダンスとの関わりから―
英国向支持残疾儿童的教育、健康和护理计划过渡的努力 - 从与职业学习和职业指导的关系 -
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：飯田明葉;白幡真紀
- 通讯作者：白幡真紀
イギリスにおける需要主導アプローチによるキャリア移行支援―支援の必要な生徒に対する支援に焦点を当てて―
在英国采用需求驱动的方法提供职业转型支持 - 重点支持需要支持的学生 -
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：飯田明葉;白幡真紀;白幡真紀
- 通讯作者：白幡真紀
イギリスの中等学校における職業的学習とキャリア・ガイダンスに対する公的支援の課題―支援の必要な生徒のキャリア形成に焦点を当てて―
英国中学职业学习和职业指导公众支持面临的挑战 - 关注需要支持的学生的职业发展 -
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：白幡真紀;飯田明葉
- 通讯作者：飯田明葉
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
SHIRAHATA Maki其他文献
SHIRAHATA Maki的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
The impacts of the »Ausbildungsduldung« (Tolerated Stay for the Purpose of Vocational Education and Training) on the Educational Integration of Young Refugees: A Participatory and Longitudinal Study
“Ausbildungsduldung”（以职业教育和培训为目的的容忍居留）对年轻难民教育融合的影响：一项参与性和纵向研究
- 批准号：
466396009 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Research Grants
Vocational education and training for the youth in local area
当地青少年职业教育和培训
- 批准号：
19H01620 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Vocational Education and Training by Labor Union in the Field of Elderly Care
工会在养老领域的职业教育与培训
- 批准号：
19J12688 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Multinational companies and local knowledge base - an evolutionary perspective: Regional variants of initial vocational education and training activities in Germany
跨国公司和当地知识库——进化视角：德国初级职业教育和培训活动的区域差异
- 批准号：
422774243 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Research Grants
Relations of vocational education and training in the secondary education and higher education in Germany and Austria.
德国和奥地利中等教育和高等教育中职业教育与培训的关系。
- 批准号：
16K04582 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Actual Situation of Aptitude and Initial and Continuing Vocational Education and Training of Trainer in Germany
德国培训师资质及初、继续职业教育培训现状
- 批准号：
16K04516 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
School to work and vocational education and training ,possibility of periphery of universal education
学校到工作和职业教育培训、周边普及教育的可能性
- 批准号：
15H03466 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Would more highly-qualified teachers and trainers help to address quality problems in the Australian vocational education and training system?
更多高素质教师和培训师是否有助于解决澳大利亚职业教育培训体系的质量问题？
- 批准号：
LP140100044 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Linkage Projects
Global strategies und local modes of technical vocational education and training in German multinational companies: A regional comparison in Emerging Economies
德国跨国公司技术职业教育培训的全球战略和本土模式：新兴经济体的区域比较
- 批准号：
266956463 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Research Grants
Teacher Professional Development in International Vocational Education and Training
国际职业教育和培训中的教师专业发展
- 批准号：
DE140101473 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Discovery Early Career Researcher Award