Comparative Study about Helitage Language of Secound Generation of Immigrants as Social Asset
第二代移民传统语言作为社会资产的比较研究
基本信息
- 批准号:15K04379
- 负责人:
- 金额:$ 1.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
ロンドン在住ブラジル人移住者と子どもたちの継承語教育
在伦敦为巴西移民及其子女提供传统语言教育
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:HAINO;Sumiko;筒井美紀;仲野由佳理・伊藤茂樹・加藤倫子;Shintani Roxana;戸村理;拝野寿美子
- 通讯作者:拝野寿美子
O significado do P(O)LH para as educadoras
P(O)LH 作为教育者的意义
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:戸村理;拝野寿美子;「少年の社会復帰に関する研究会」更生保護施設調査チーム;高野篤子;拝野寿美子;大塚類;山田礼子・森利枝・亀倉正彦・斎藤有吾・高野篤子;拝野寿美子;大塚類・遠藤野ゆり;HAINO,Sumiko
- 通讯作者:HAINO,Sumiko
継承語教育が教育実践者にもたらす資産性に関する一考察-欧米在住ブラジル人女性移住者の場合-
遗产语言教育给教育从业者带来的资产研究——以生活在欧美的巴西女性移民为例——
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:戸村理;拝野寿美子
- 通讯作者:拝野寿美子
欧米における「継承語としてのポルトガル語」教育―その普及と教育者ネットワークの生成―
欧洲和美国的“葡萄牙语作为传统语言”教育:其传播和教育者网络的创建
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:戸村理;拝野寿美子;「少年の社会復帰に関する研究会」更生保護施設調査チーム;高野篤子;拝野寿美子
- 通讯作者:拝野寿美子
O significado do PLH para as Educadoras Brasileiras
PLH 作为巴西教育者的意义
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:HAINO;Sumiko
- 通讯作者:Sumiko
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Study on Intercultural Ability in Education of Portuguese as a Heritage Language
葡萄牙语作为文化遗产的教育中的跨文化能力研究
- 批准号:
19K00807 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)