A Sociological Study on the Treatment of Children in the "Gray Area" Through Comparison between Japan and the UK
A Sociological Study on the Treatment of Children in the "Gray Area" Through Comparison between Japan and the UK
日本与英国“灰色地带”儿童待遇的社会学比较研究
批准号：
15K04381
负责人：
HARADA Takuya
金额：
$3.0万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
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オルタナティブ・スクールのスタッフの資質形成についての考察
关于替代学校工作人员资格发展的研究。
关于替代学校工作人员资格发展的研究。
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[白鳥成彦, 田尻慎太郎, 白鳥成彦, 田尻慎太郎, 黄 梅英, 堀家由妃代・原田琢也・林美輝, 中島智子・呉永鎬, 小島勝・白圡悟・齋藤ひろみ・渋谷真樹・田中共子・山ノ内裕子・中島智子他3名, 高橋真琴, 高橋眞琴・佐藤貴宣, 高橋眞琴・佐藤貴宣, 原田琢也・濱元伸彦, 塚田亜弥子・ 太田浩, 高橋眞琴, 高橋眞琴, 原田琢也, 三好正彦]
通讯作者：
三好正彦
米国ハワイ州におけるインクルーシブ教育に関する研究
美国夏威夷全纳教育研究
美国夏威夷全纳教育研究
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
佛教大学教育学部学会紀要
影响因子：
--
作者：
[IZAKI, Junko & KOBAYASHI, Yoriko, 高橋眞琴・小谷慎一・佐藤和彦・川人健司・田中淳一, 田中千晶，引原有輝，佐々木玲子，安藤貴史，仲立貴，薄井澄誉子，田中茂穂, J. IZAKI & Y. KOBAYASHI, 堀家由妃代・原田琢也・林美輝]
通讯作者：
堀家由妃代・原田琢也・林美輝
わが国の通常学校におけるスヌーズレン教育の推進に向けて－国内外の実践と調査を通して
通过国内外实践和研究，在日本普通学校推广 Snoezelen 教育
通过国内外实践和研究，在日本普通学校推广 Snoezelen 教育
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[白鳥成彦, 田尻慎太郎, 白鳥成彦, 田尻慎太郎, 黄 梅英, 堀家由妃代・原田琢也・林美輝, 中島智子・呉永鎬, 小島勝・白圡悟・齋藤ひろみ・渋谷真樹・田中共子・山ノ内裕子・中島智子他3名, 高橋真琴, 高橋眞琴・佐藤貴宣, 高橋眞琴・佐藤貴宣, 原田琢也・濱元伸彦, 塚田亜弥子・ 太田浩, 高橋眞琴]
通讯作者：
高橋眞琴
「発達障害」とされていく様々なニーズのある子どもたち―特別支援教育という社会的排除の仕組み
具有各种需求的儿童被归类为“发育障碍”——一种称为特殊需求教育的社会排斥制度
具有各种需求的儿童被归类为“发育障碍”——一种称为特殊需求教育的社会排斥制度
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[白鳥成彦, 田尻慎太郎, 白鳥成彦, 田尻慎太郎, 黄 梅英, 堀家由妃代・原田琢也・林美輝, 中島智子・呉永鎬, 小島勝・白圡悟・齋藤ひろみ・渋谷真樹・田中共子・山ノ内裕子・中島智子他3名, 高橋真琴, 高橋眞琴・佐藤貴宣, 高橋眞琴・佐藤貴宣, 原田琢也・濱元伸彦, 塚田亜弥子・ 太田浩, 高橋眞琴, 高橋眞琴, 原田琢也]
通讯作者：
原田琢也
英国のコミュニティスクールからみるインクルーシブ教育
从英国社区学校看全纳教育
从英国社区学校看全纳教育
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
季刊 福祉労働
影响因子：
--
作者：
[白鳥成彦, 田尻慎太郎, 白鳥成彦, 田尻慎太郎, 黄 梅英, 堀家由妃代・原田琢也・林美輝, 中島智子・呉永鎬, 小島勝・白圡悟・齋藤ひろみ・渋谷真樹・田中共子・山ノ内裕子・中島智子他3名, 高橋真琴]
通讯作者：
高橋真琴
共 11 条
Synthesized individual attributes considering city blocks for real-scale agent-simulation
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批准号：19K23229
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项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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资助金额：$1.83万
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财政年份：2019
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负责人：HARADA Takuya
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依托单位：