Clinical study on teaching and learning focused on connection between concepts of multiplicative conceptional field
Clinical study on teaching and learning focused on connection between concepts of multiplicative conceptional field
注重乘法概念域概念联系的教学临床研究
批准号：
15K04402
负责人：
ICHIKAWA HIRAKU
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
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仮定の意識化を目指した学習指導
旨在提高对假设的认识的学习指导
旨在提高对假设的认识的学习指导
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[市川啓, 市川啓, 市川啓 成澤結香里, 市川啓, 市川 啓, 市川啓・成澤結香里, 成澤結香里・市川啓, 白石円・市川啓]
通讯作者：
白石円・市川啓
等分比例の推論を大切にした除法の意味指導
教授除法的含义，重点是等比例的推理
教授除法的含义，重点是等比例的推理
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[成澤結香里, 市川啓]
通讯作者：
市川啓
乗除法を用いる前提となる仮定の意識化を目指した学習指導
学习指导旨在让人们意识到作为使用乘法和除法前提的假设。
学习指导旨在让人们意识到作为使用乘法和除法前提的假设。
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[市川啓, 市川啓, 市川啓 成澤結香里, 市川啓, 市川 啓, 市川啓・成澤結香里, 成澤結香里・市川啓, 白石円・市川啓, 市川啓・成澤結香里, 成澤結香里・市川啓, 白石円・市川啓]
通讯作者：
白石円・市川啓
新版 算数科教育研究
新版数学教育研究
新版数学教育研究
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[算数科教育学研究会（中村光一, 蒔苗直道, 二宮裕之, 他）]
通讯作者：
他）
「割合でとらえる」とは
“以百分比计算”是什么意思？
“以百分比计算”是什么意思？
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
新しい算数研究
影响因子：
--
作者：
[市川啓, 市川啓, 市川啓 成澤結香里, 市川啓, 市川 啓]
通讯作者：
市川 啓
共 20 条
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