Research on growing method of educational activity with construction and support of "practice community" of technology subject teacher
技术学科教师“实践共同体”建设与支持下的教育活动成长方式研究
基本信息
- 批准号:15K04453
- 负责人:
- 金额:$ 2万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
技術科目的論を育む教員研修プログラムの開発と評価
制定和评估教师培训计划,以培养技术学科的目的理论
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:秋山政樹;天野陽子;恩田健司;本多満正;Kazuhiro Sumi,Akira Kikuchi;井川大介・本多満正;秋山政樹・本多満正;角 和博,西山由紀子,菊地 章;本多満正ほか4名;平川祐哉,角 和博;本多満正ほか4名;秋山政樹;角 和博,西山由紀子,菊地 章;恩田健司・本多満正
- 通讯作者:恩田健司・本多満正
給電設計をパフォーマンス課題とした協働的学びの授業づくり
使用电源设计作为一项性能任务创建协作学习课程
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:秋山政樹;天野陽子;恩田健司;本多満正;Kazuhiro Sumi,Akira Kikuchi;井川大介・本多満正;秋山政樹・本多満正;角 和博,西山由紀子,菊地 章;本多満正ほか4名;平川祐哉,角 和博;本多満正ほか4名;秋山政樹;角 和博,西山由紀子,菊地 章;恩田健司・本多満正;角 和博,西山由紀子,菊地 章;秋山政樹・本多満正他
- 通讯作者:秋山政樹・本多満正他
スマートグリッドの知的処理を理解する疑似体験教材と指導法の開発
开发了解智能电网智能处理的模拟体验材料和教学方法
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:秋山政樹;天野陽子;恩田健司;本多満正;Kazuhiro Sumi,Akira Kikuchi;井川大介・本多満正;秋山政樹・本多満正;角 和博,西山由紀子,菊地 章;本多満正ほか4名
- 通讯作者:本多満正ほか4名
ソフトウェアとハードウェアを架橋するイノベーション力育成につなげる授業開発
开发课程以培养连接软件和硬件的创新技能
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:秋山政樹;天野陽子;恩田健司;本多満正;Kazuhiro Sumi,Akira Kikuchi;井川大介・本多満正;秋山政樹・本多満正;角 和博,西山由紀子,菊地 章;本多満正ほか4名;平川祐哉,角 和博;本多満正ほか4名;秋山政樹
- 通讯作者:秋山政樹
若手技術科教員の成長に有効な支援に関する研究―免許外教員が多い地域の事例―
有效支持青年技术教师成长研究——无证教师多发地区案例研究——
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:秋山政樹;天野陽子;恩田健司;本多満正;Kazuhiro Sumi,Akira Kikuchi;井川大介・本多満正
- 通讯作者:井川大介・本多満正
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Honda Mitsumasa其他文献
生徒主体型学習による「化学反応の量的関係」の実験のマイクロスケール化
通过以学生为中心的学习进行“化学反应中的定量关系”的微观实验
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kamada Toshiyuki;Honda Mitsumasa;Kanemune Susumu;平井俊男,中川徹夫 - 通讯作者:
平井俊男,中川徹夫
Development of Learning Material toward Basic Understanding of Information Systems for Secondary Schools
为中学开发基本了解信息系统的学习材料
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kamada Toshiyuki;Honda Mitsumasa;Kanemune Susumu - 通讯作者:
Kanemune Susumu
ペットボトルのキャップと紙製容器を用いたマイクロスケール実験教材の開発ー小学校から中学校,高等学校まで幅広い校種で使用できる教材ー
使用PET瓶盖和纸容器开发微型实验教材 - 从小学到初中、高中广泛使用的教材 -
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kamada Toshiyuki;Honda Mitsumasa;Kanemune Susumu;平井俊男,中川徹夫;中川徹夫 - 通讯作者:
中川徹夫
Honda Mitsumasa的其他文献
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