An Empirical Study on the Role of Literary Teaching Materials in Taishou-Period Teaching Practice of National Language
文学教材在太守时期国语教学实践中作用的实证研究
基本信息
- 批准号:15K04467
- 负责人:
- 金额:$ 1.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
大正期「子どものため」のアンデルセン童話の評価
大正时代安徒生“儿童”童话评价
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:工藤哲夫;中村和弘;片山守道;工藤 哲夫,中村 和弘,片山 守道,大塚 健太郎,廣瀬 修也,成家 雅史,渡邉 裕,福田 淳佑,渡邉 光輝,森 顕子,今村 行,愛甲 修子,荻野 聡;山本康治;桑原 公美子(北川公美子)
- 通讯作者:桑原 公美子(北川公美子)
大正期文学教育実践の場における「想像」の位相
大正时期文学教育实践领域的“想象”阶段
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:工藤哲夫;中村和弘;片山守道;工藤 哲夫,中村 和弘,片山 守道,大塚 健太郎,廣瀬 修也,成家 雅史,渡邉 裕,福田 淳佑,渡邉 光輝,森 顕子,今村 行,愛甲 修子,荻野 聡;山本康治
- 通讯作者:山本康治
明治期美文の行方―大正詩壇への接続/断絶―
明治时期美文的行踪 - 与大正诗坛的联系/断绝 -
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:工藤哲夫;中村和弘;片山守道;工藤 哲夫,中村 和弘,片山 守道,大塚 健太郎,廣瀬 修也,成家 雅史,渡邉 裕,福田 淳佑,渡邉 光輝,森 顕子,今村 行,愛甲 修子,荻野 聡;山本康治;桑原 公美子(北川公美子);山本康治;山本康治;山本康治;山本康治
- 通讯作者:山本康治
大正期国語科における文学教材の取扱いについて―修身科「教訓・訓戒」からの離反とその限界―
关于大正时期日语课程文学教材的处理:与自我提升课程“教训和戒律”的背离及其局限性
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:工藤哲夫;中村和弘;片山守道;工藤 哲夫,中村 和弘,片山 守道,大塚 健太郎,廣瀬 修也,成家 雅史,渡邉 裕,福田 淳佑,渡邉 光輝,森 顕子,今村 行,愛甲 修子,荻野 聡;山本康治;桑原 公美子(北川公美子);山本康治
- 通讯作者:山本康治
文学と教育の交点 ―融和と離反の系譜―
文学与教育的交集:和解与背叛的谱系
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:工藤哲夫;中村和弘;片山守道;工藤 哲夫,中村 和弘,片山 守道,大塚 健太郎,廣瀬 修也,成家 雅史,渡邉 裕,福田 淳佑,渡邉 光輝,森 顕子,今村 行,愛甲 修子,荻野 聡;山本康治;桑原 公美子(北川公美子);山本康治;山本康治
- 通讯作者:山本康治
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YAMAMOTO Koji其他文献
The influence of perceived feedback behavior on learning outcomes in junior high school physical education classes
初中体育课感知反馈行为对学习成果的影响
- DOI:
10.5432/jjpehss.21132 - 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
YAMAMOTO Koji;NAKASUGA Takumi;SHIMAMOTO Kohei;SUGIYAMA Yoshio;AMAKO Hisahiro - 通讯作者:
AMAKO Hisahiro
Enhancement of nerve axonal extension by an AC magnetic field stimulation bio-reactor using three-dimensional culture
利用三维培养的交流磁场刺激生物反应器增强神经轴突延伸
- DOI:
10.1299/jbse.19-00041 - 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
NAKAMACHI Eiji;SAKIYAMA Ryota;TANAKA Shohei;YAMAMOTO Koji;MORITA Yusuke;SAKAMOTO Hidetoshi - 通讯作者:
SAKAMOTO Hidetoshi
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The fact of recuperation life for elderly patients with Crohn's disease and basic research for nursing practice development
老年克罗恩病患者康复生活的现状及护理实践发展的基础研究
- 批准号:
17K18304 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Archive-based studies into behavioural biases in the emerging financial markets, c. 1700- c. 1720
对新兴金融市场行为偏差的档案研究,c.
- 批准号:
16H06704 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Formation of Double Helix on Gold Surfaces and Development of Stimulus-Responsive Functional Materials Using Synthetic Helicene Oligomers
金表面双螺旋的形成以及利用合成螺旋烯低聚物开发刺激响应功能材料
- 批准号:
26860005 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Characterization of prostaglandin-producing enzyme aiming for insect sterilization
用于昆虫绝育的前列腺素产生酶的表征
- 批准号:
24580078 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Exploratory study on the qualitative structure of 'sociality'which extracurricular activities brings to children.
课外活动给儿童带来的“社会性”质性结构的探索性研究
- 批准号:
23700765 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Game-theoretic Self-organizing Control for Heterogeneous Wireless Networks
异构无线网络的博弈论自组织控制
- 批准号:
23760333 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Research on the Innovation of Product and Service by KANSEI Cost Management
感性成本管理的产品与服务创新研究
- 批准号:
22530487 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
TRPV4 ; pathogenesis and a new therapeutic target of osteoarthritis
TRPV4 ;
- 批准号:
22791376 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
An Evolutionary Game-theoretic Approach to Spectrum Sharing System
频谱共享系统的演化博弈论方法
- 批准号:
21760287 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Elucidation of molecular pathogenesis and control of thrombosis in metabolic syndrome
阐明代谢综合征血栓形成的分子发病机制和控制
- 批准号:
20591148 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似国自然基金
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- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
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- 批准号:
- 批准年份:2024
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- 批准号:2024KP171
- 批准年份:2024
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
第五届天文学科发展青年论坛
- 批准号:12342015
- 批准年份:2023
- 资助金额:8 万元
- 项目类别:专项基金项目
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- 批准号:12303070
- 批准年份:2023
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- 项目类别:青年科学基金项目
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- 批准号:12342013
- 批准年份:2023
- 资助金额:15.00 万元
- 项目类别:专项项目
面向全局上下文学习的并行序列生成模型研究
- 批准号:
- 批准年份:2023
- 资助金额:50 万元
- 项目类别:
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- 批准号:42371169
- 批准年份:2023
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- 项目类别:面上项目
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- 批准号:2023JJ30115
- 批准年份:2023
- 资助金额:0.0 万元
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- 批准号:
- 批准年份:2022
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
相似海外基金
デジタル文学地図の構築と日本古典文学研究・古典教育への展開
数字文学地图的构建及其在日本古典文学研究和古典教育中的发展
- 批准号:
23K20445 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
アメリカ(中/南)西部文学におけるトランスリージョナリズムとエコフェミニズム
美国(中/南)西部文学中的跨地区主义和生态女性主义
- 批准号:
23K20452 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
共創知による分断社会の超克から共生へー人文学/社会科学2.0へのアップデート
从克服分裂的社会到通过共同创造知识实现共存——人文/社会科学2.0更新
- 批准号:
23K25570 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
古典籍の料紙、用紙の研究 -紙資源のリサイクルが支える文学と出版システム-
经典图书用纸及论文研究——以纸张资源循环利用为支撑的文献出版体系——
- 批准号:
23K25301 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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当代法语文学史的综合研究:走向“世俗性”的文学史
- 批准号:
23K25313 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
記憶と中世文学──作品生成をめぐる相関関係の解明──
记忆与中世纪文学:阐明作品创作的相关性。
- 批准号:
24K03655 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
明治以降の絵葉書に見る児童文学・児童文化の研究―巖谷小波旧蔵資料の分析―
明治时期以后的图画明信片中的儿童文学和文化研究 - 小乐岩屋旧藏资料分析 -
- 批准号:
24K03683 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中唐期の文人における「天」観の変容の研究――文学作品と文学論に注目して
中唐文学人物“天”观变迁研究——以文学作品和文学理论为中心
- 批准号:
24K03688 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ユダヤ人亡命における東アジア認識とその文学的反映 -「移動する文学」の視点から
犹太人流亡中的东亚认知及其文学反思——以“流动的文学”为视角
- 批准号:
24K03775 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ドイツ文学にみる「ケアの領域」の表象についての研究
德国文学中“护理领域”的表征研究
- 批准号:
24K03772 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














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