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The study on the interactions between children and students at elementary and junior high schools to share their learning and life

The study on the interactions between children and students at elementary and junior high schools to share their learning and life
中小学儿童与学生分享学习、生活互动研究
批准号:
15K06353
负责人:
NISHIMURA Shin-ya
金额:
$3.08万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2020-03-31

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DOI: --
发表时间: 2017
期刊: 日本建築学会学術講演梗概集DVD
影响因子: --
作者: [田中 寛人 ,西村 伸也 , 高橋鷹志, 棒田 恵 , 寺田慎二 , 吉田 裕美 , 山口華歩 , 甲賀 達郎, Takenobu MICHIOKA, Hiroshi TAKIMOTO, Hiroki ONO, Ayumu SATO, 浅野聡, 梅野勇・西村伸也・和田浩一・鈴木晋・棒田恵・香山壽夫]
通讯作者: 梅野勇・西村伸也・和田浩一・鈴木晋・棒田恵・香山壽夫
教室移動時の生徒の過ごし方 施設一体型小中一貫校における児童生徒の行動特性その1
学生如何度过在教室之间移动的时间:中小学学生的行为特征第1部分
DOI: --
发表时间: 2016
期刊: 日本建築学会2016年度大会学術梗概集
影响因子: --
作者: [高田直紀, 浅野聡, 佐藤明彦, 五十嵐佑太郎・西村伸也・棒田恵・寺田慎二・片桐知美]
通讯作者: 五十嵐佑太郎・西村伸也・棒田恵・寺田慎二・片桐知美
施設一体型小中一貫校における空間特性に関する研究 : 共用空間での児童・生徒の接触と交流
中小学一体化空间特征研究:共享空间中儿童与学生的接触与互动
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 日本建築学会北陸支部研究報告集DVD
影响因子: --
作者: [甲賀 達郎 , 西村 伸也 , 棒田 恵 , 田中 寛人 , 泰川 恵多朗 , 吉田 裕美]
通讯作者: 吉田 裕美
共用空間での児童・生徒の集団の滞在と影響について:施設一体型小中一貫校における空間特性に関する研究その2
关于儿童和学生群体在共享空间中的停留和影响:中小学一体化空间特征研究之二
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 日本建築学会学術講演梗概集DVD
影响因子: --
作者: [田中 寛人 ,西村 伸也 , 高橋鷹志, 棒田 恵 , 寺田慎二 , 吉田 裕美 , 山口華歩 , 甲賀 達郎]
通讯作者: 甲賀 達郎
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    Study on Mode of Students Behavior and Spaces in Middle School
    • 批准号:
      20560568
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.66万
    • 财政年份:
      2008
    • 负责人:
      NISHIMURA Shin-ya
    • 依托单位:
    A STUDY ON THE METHOD OF REATIVE ARCHITECTURAL DESIGN
    • 批准号:
      07805054
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.41万
    • 财政年份:
      1995
    • 负责人:
      NISHIMURA Shin-ya
    • 依托单位:
    A STUDY ON THE EDUCATION METHOD FOR ARCHITECTURAL AND ENVIRONMENTAL SPACE DESIGN
    • 批准号:
      05302047
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
    • 资助金额:
      $2.37万
    • 财政年份:
      1993
    • 负责人:
      NISHIMURA Shin-ya
    • 依托单位: