Building Three-Step Growth Model of University Students and Development of a Learning Support System
Building Three-Step Growth Model of University Students and Development of a Learning Support System
批准号:
15H02932
负责人:
MIMA NOYURI
金额:
$10.23万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2018-03-31
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DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Yuki Hayashi, Kazuhisa Seta, Mitsuru Ikeda, Yoshiaki Mima]
通讯作者:
Yoshiaki Mima
Proposal of Agile-Oriented Approach Aimed at Developing Quality Assurance System of e-Learning Design Materials in University Collaboration
旨在开发大学合作电子学习设计材料质量保证体系的敏捷方法的建议
DOI:
10.14949/konpyutariyoukyouiku.42.19
发表时间:
2017
期刊:
Computer & Education
影响因子:
--
作者:
[根本 淳子, 高橋 暁子, 竹岡 篤永]
通讯作者:
竹岡 篤永
学生を自己調整学習者に育てる : アクティブラー二ングのその先へ
教育学生成为自我调节的学习者:超越主动学习
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[L.B.ニルソン (著, 編集), Linda B. Nilson (著, 編集), 美馬 のゆり (監修, 翻訳), 伊藤 崇達 (監修, 翻訳), 深谷 達史 (翻訳), 岡田 涼 (翻訳), 梅本 貴豊 (翻訳), 渡辺 雄貴 (翻訳), 市川 尚 (翻訳), 畑野 快 (翻訳)]
通讯作者:
畑野 快 (翻訳)
DOI:
10.1080/1554480x.2016.1182437
发表时间:
2016
期刊:
Pedagogies: An International Journal
影响因子:
--
作者:
[黒上晴夫, 堀田龍也, 木村明憲, Michael Vallance & Phillip A. Towndrow]
通讯作者:
Michael Vallance & Phillip A. Towndrow
全学的なアクティブラーニング型FDプログラムの開発と評価
全校主动学习 FD 项目的开发和评估
DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Ryo Ogino, Yuki Hayashi, and Kazuhisa Seta, 渡辺雄貴]
通讯作者:
渡辺雄貴
共 41 条
Development of an integrated learning support system in higher education incorporating a peer tutoring
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批准号:24300287
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$11.9万
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财政年份:2012
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负责人:MIMA NOYURI
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依托单位: