What a Teacher does Watch and Decide?; A study about Teachers Decision Making Process using Teachers' First Person View

老师观察并决定什么?

基本信息

  • 批准号:
    15K01065
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2019-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試みⅡ
从教师的角度利用录像支持实践教学技能发展的尝试II
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    平山勉;後藤明史;谷口正明;竹内英人
  • 通讯作者:
    竹内英人
教師視点の映像記録を活用した授業の多元的記録・分析・構成方法の研究(3)
教师视角下的视频录制多维录制、分析、编课方法研究(3)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    後藤明史;平山勉;谷口正明
  • 通讯作者:
    谷口正明
教師の一人称視点映像を活用した教育実習事前指導の試み
利用教师第一人称视角视频对教学实践进行前置指导的尝试
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    平山勉;後藤明史;谷口正明
  • 通讯作者:
    谷口正明
本物のアクティブ・ラーニングへの布石 授業を創る・学校を創る 教育方法学のすすめ
为真正主动学习奠定基础:创建班级和学校:教育方法推荐
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    平山勉;後藤明史,他
  • 通讯作者:
    後藤明史,他
教師視点映像記録を活用した教職授業のカリキュラムマネージメント
教师视角下的视频教学课程管理
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    平山勉;後藤明史;谷口正明
  • 通讯作者:
    谷口正明
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  • 通讯作者:
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A research on multifactorial record, analysis and construction with teacher's view using an eye tracking camera system
利用眼动追踪摄像系统进行教师视角的多因素记录、分析与构建研究
  • 批准号:
    25560111
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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