Theorization of Developing L2 Learner Autonomy: Derived from Spirituality and Self-Determination Theory
发展二语学习者自主性的理论:源自灵性和自决理论
基本信息
- 批准号:16K02846
- 负责人:
- 金额:$ 2.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
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Pedagogical Attempt to Promote Japanese College EFL Learners' Self-Growth
促进日本大学英语学习者自我成长的教学尝试
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Ueno;Kishiko;荒川清秀;荒川清秀 塩山正純 周閲 中西千香;八木橋宏勇;明木茂夫;八木橋宏勇;明木茂夫;植野貴志子・井出祥子;多々良直弘;明木茂夫;須藤路子・植野貴志子;中西千香;植野貴志子;植村麻紀子;多々良直弘;野村佑子;八木橋宏勇;須藤路子・植野貴志子;植野貴志子;八木橋宏勇;多々良直弘・八木橋宏勇;植野貴志子;植野貴志子;Naohiro Tatara;八木橋宏勇;多々良直弘;多々良直弘;多々良直弘・八木橋宏勇;多々良直弘;TATARA Naohiro;八木橋宏勇;八木橋宏勇;森雄一・西村義樹・長谷川明香(編);森雄一・西村義樹・長谷川明香(編);八木橋宏勇;長谷川明香・西村義樹;植野貴志子;多々良 直弘ほか;長谷川明香ほか;多々良直弘;長谷川明香;Masao KANAOKA
- 通讯作者:Masao KANAOKA
A New Perspective on L2 Motivation and Learner Autonomy: Ema Ushioda’s Theoretical Notions and Implications, with the Optimization of the Japanese College EFL Contexts in Mind
二语动机和学习者自主性的新视角:牛田惠玛的理论概念和启示,并考虑到日本大学英语情境的优化
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Ueno;Kishiko;荒川清秀;荒川清秀 塩山正純 周閲 中西千香;八木橋宏勇;明木茂夫;八木橋宏勇;明木茂夫;植野貴志子・井出祥子;多々良直弘;明木茂夫;須藤路子・植野貴志子;中西千香;植野貴志子;植村麻紀子;多々良直弘;野村佑子;八木橋宏勇;須藤路子・植野貴志子;植野貴志子;八木橋宏勇;多々良直弘・八木橋宏勇;植野貴志子;植野貴志子;Naohiro Tatara;八木橋宏勇;多々良直弘;多々良直弘;多々良直弘・八木橋宏勇;多々良直弘;TATARA Naohiro;八木橋宏勇;八木橋宏勇;森雄一・西村義樹・長谷川明香(編);森雄一・西村義樹・長谷川明香(編);八木橋宏勇;長谷川明香・西村義樹;植野貴志子;多々良 直弘ほか;長谷川明香ほか;多々良直弘;長谷川明香;Masao KANAOKA;Masao KANAOKA;Masao KANAOKA; Ema USHIODA; Atsuko WATANABE; Chihiro KATO;Masao Kanaoka;Masao Kanaoka;Masao Kanaoka
- 通讯作者:Masao Kanaoka
共通教育英語のリ・デザイン化―カリキュラムの実質化と英語授業の系統化―
重新设计普通教育英语——充实课程体系,系统化英语课程——
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Ueno;Kishiko;荒川清秀;荒川清秀 塩山正純 周閲 中西千香;八木橋宏勇;明木茂夫;八木橋宏勇;明木茂夫;植野貴志子・井出祥子;多々良直弘;明木茂夫;須藤路子・植野貴志子;中西千香;植野貴志子;植村麻紀子;多々良直弘;野村佑子;八木橋宏勇;須藤路子・植野貴志子;植野貴志子;八木橋宏勇;多々良直弘・八木橋宏勇;植野貴志子;植野貴志子;Naohiro Tatara;八木橋宏勇;多々良直弘;多々良直弘;多々良直弘・八木橋宏勇;多々良直弘;TATARA Naohiro;八木橋宏勇;八木橋宏勇;森雄一・西村義樹・長谷川明香(編);森雄一・西村義樹・長谷川明香(編);八木橋宏勇;長谷川明香・西村義樹;植野貴志子;多々良 直弘ほか;長谷川明香ほか;多々良直弘;長谷川明香;Masao KANAOKA;Masao KANAOKA;Masao KANAOKA; Ema USHIODA; Atsuko WATANABE; Chihiro KATO;Masao Kanaoka;Masao Kanaoka;Masao Kanaoka;金岡 正夫
- 通讯作者:金岡 正夫
L2 Motivation and Spirituality in College ELT: Changing L2 Learning and L2 Self With a Self-Determined Message
大学英语教学中的二语动机和灵性:通过自我决定的信息改变二语学习和二语自我
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Ueno;Kishiko;荒川清秀;荒川清秀 塩山正純 周閲 中西千香;八木橋宏勇;明木茂夫;八木橋宏勇;明木茂夫;植野貴志子・井出祥子;多々良直弘;明木茂夫;須藤路子・植野貴志子;中西千香;植野貴志子;植村麻紀子;多々良直弘;野村佑子;八木橋宏勇;須藤路子・植野貴志子;植野貴志子;八木橋宏勇;多々良直弘・八木橋宏勇;植野貴志子;植野貴志子;Naohiro Tatara;八木橋宏勇;多々良直弘;多々良直弘;多々良直弘・八木橋宏勇;多々良直弘;TATARA Naohiro;八木橋宏勇;八木橋宏勇;森雄一・西村義樹・長谷川明香(編);森雄一・西村義樹・長谷川明香(編);八木橋宏勇;長谷川明香・西村義樹;植野貴志子;多々良 直弘ほか;長谷川明香ほか;多々良直弘;長谷川明香;Masao KANAOKA;Masao KANAOKA;Masao KANAOKA; Ema USHIODA; Atsuko WATANABE; Chihiro KATO;Masao Kanaoka
- 通讯作者:Masao Kanaoka
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Developing active learning-mediated college EFL curriculum for learner autonomy
开发以主动学习为媒介的大学英语课程,以促进学习者的自主性
- 批准号:
25370635 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)