Integrative studies on the development of native Japanese speakers' speaking skills in English from elementary school years onward
Integrative studies on the development of native Japanese speakers' speaking skills in English from elementary school years onward
小学以下以日语为母语的英语口语能力发展的综合研究
批准号：
16K02959
负责人：
Ojima Shiro
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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第二言語習得研究モノグラフシリーズ3 言語習得研究の応用可能性 ―理論から指導・脳科学へ
第二语言习得研究专着系列三：语言习得研究的应用可能性——从理论到教学/脑科学
第二语言习得研究专着系列三：语言习得研究的应用可能性——从理论到教学/脑科学
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[白畑知彦, 須田孝司（編）尾島司郎 他（著）]
通讯作者：
須田孝司（編）尾島司郎 他（著）
人工文法学習パラダイムと言語習得研究
人工语法学习范式与语言习得研究
人工语法学习范式与语言习得研究
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小野尚美, 高梨庸雄, 尾島司郎]
通讯作者：
尾島司郎
英語のNatural Speechに対する脳波反応への習熟効果
熟悉度对英语自然语音脑电图反应的影响
熟悉度对英语自然语音脑电图反应的影响
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松本敦, 片山順一, 尾島司郎, 成瀬康, 井原綾]
通讯作者：
井原綾
Evaluation of Language Proficiency Based on EEG Response
基于脑电图反应的语言能力评价
基于脑电图反应的语言能力评价
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Ihara A, Matsumoto A, Katayama J, Ojima S, Naruse Y]
通讯作者：
Naruse Y
人類はどのようにして多言語話者になったのか
人类是如何成为多语言使用者的？
人类是如何成为多语言使用者的？
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Matsumoto, A., Katayama, J., Ojima, S., Naruse, Y., Ihara, A., 尾島司郎, 尾島司郎]
通讯作者：
尾島司郎
共 13 条
Behavioral and neural changes induced by the learning of a miniature artificial language
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批准号：23520757
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.16万
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财政年份：2011
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负责人：Ojima Shiro
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依托单位：
海外基金