The development of phonological awareness instruction programme for Japanese L1 children: With an aim of introducing early literacy into Japanese elementary school English education
The development of phonological awareness instruction programme for Japanese L1 children: With an aim of introducing early literacy into Japanese elementary school English education
日本L1儿童语音意识教学计划的开发：旨在将早期识字引入日本小学英语教育
批准号：
16K02971
负责人：
Ikeda Chika
金额：
$2.75万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2021-03-31
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小学校段階での英語音韻認識指導 ― その意義と指導可能性 ―
小学英语语音意识教学——意义与可教性——
小学英语语音意识教学——意义与可教性——
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[池田周, Chika Ikeda, 池田 周, 池田 周, 池田 周]
通讯作者：
池田 周
小学校「外国語」徹底解説
小学《外语》详解
小学《外语》详解
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
英語情報
影响因子：
--
作者：
[池田 周]
通讯作者：
池田 周
日本語を母語とする小学生の音韻認識 ― 音素操作タスクに見られるモーラ認識の影響 ―
母语为日语的小学生的语音意识 - 在音素操作任务中观察到的音节意识的影响 -
母语为日语的小学生的语音意识 - 在音素操作任务中观察到的音节意识的影响 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
JES Journal
影响因子：
--
作者：
[池田 周, 池田 周, 池田 周]
通讯作者：
池田 周
フロントライン教育研究「文字の音に気付く ― 国語科のローマ字指導と外国語科の接続を意図した音韻認識指導の在り方」
前沿教育研究“注意字母的发音——如何在日语课和外语课中以连接罗马字母教学为目的教授语音意识”
前沿教育研究“注意字母的发音——如何在日语课和外语课中以连接罗马字母教学为目的教授语音意识”
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
初等教育資料
影响因子：
--
作者：
[池田 周, 池田 周]
通讯作者：
池田 周
子音の「音」への気づきを生かす：「音韻認識から初期スペリングへの指導」予備研究
利用辅音“音”的意识：“从语音意识到早期拼写的教学”初探
利用辅音“音”的意识：“从语音意识到早期拼写的教学”初探
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[池田 周, 池田 周, 池田 周, 池田 周, 池田 周]
通讯作者：
池田 周
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