Acquisition of self-pronoun and development of proper use: the relation between self-concept and mental terms

自我代词的习得和正确使用的发展：自我概念与心理术语的关系

• 批准号: 16K04267
• 负责人: NAGATA Mizue
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Jumonji University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04267/
• 关键词: 自称詞の獲得; 自称詞の使い分け; 自我の発達; 役割取得; 縦断的検討; 幼児; 縦断研究; 発達的変化; 自称詞; 自己概念; 地域差; 横断的検討; 社会的場面における使い分け; 自己概念の発達; 役割取得の認識; 心的用語

项目成果

幼児期における自分の呼称の変化：性差と地域差の検討

幼儿期姓名的变化：性别和地区差异的考察

• 发表时间: 2018
• 作者: 長田 瑞恵;長田 瑞恵;長田瑞恵;長田瑞恵
• 通讯作者: 長田瑞恵

自称詞の獲得と使い分けの発達的変化 ～幼児期３年間にわたる縦断的検討～

自称词语的习得和使用的发展变化 - 一项为期三年的幼儿期纵向研究 -

• 发表时间: 2020
• 作者: 長田 瑞恵

幼児期における自分の呼称の変化―性差と地域差の検討―

幼儿时期姓名的变化：性别和地区差异的考察

• 发表时间: 2018
• 作者: 長田 瑞恵;長田 瑞恵;長田瑞恵;長田瑞恵;長田 瑞恵
• 通讯作者: 長田 瑞恵

Forest City Japanese School(カナダ)

森林城市​​日本语学校（加拿大）

自称詞の使い分けと自我の発達との関連 ～高校生と大学生を対象にした検討～

正确使用自称词语与自我发展的关系 -以高中生和大学生为对象的研究-

• 发表时间: 2019
• 作者: 長田 瑞恵;長田 瑞恵
• 通讯作者: 長田 瑞恵