Theoretical Construction of Political Education as Social Inquiry: An Interpretation of the History and Ideas of Pragmatism
作为社会探究的政治教育的理论建构:实用主义历史和思想的解读
基本信息
- 批准号:16K04460
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
教育経営論
教育管理理论
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:三輪 建二;入江 直子他;宇都宮 裕章;小川 正人・山下 絢;木全 力夫;北村 勝朗;小川正人・勝野正章
- 通讯作者:小川正人・勝野正章
指定討論:次代の義務教育を構想する─「資質・能力」を育む学校教育への転換とどう向き合うか?─
专题讨论:畅想下一代义务教育——如何面对向培养“素质和能力”的学校教育转变?
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:KURAMOTO Tetsuo;TANDO Hirofumi;生澤繁樹;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;松下晴彦・生澤繁樹;田中耕治;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;吉田茂孝・樋口裕介;Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;Tanaka Koji;吉田茂孝;生澤繁樹;石井英真;吉田茂孝;Tetsuo Kuramoto;田中耕治;樋口裕介;Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;吉田茂孝;Cristina Alarcón/Martin Lawn (Tanaka Koji);Tetsuo Kuramoto;吉田茂孝;生澤繁樹;Tetsuo Kuramoto;西岡加名恵;西岡加名恵;生澤繁樹;Tetsuo Kuramoto;西岡加名恵;樋口裕介・吉田茂孝(湯浅恭正・新井英靖編);Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;阿部 守;倉本哲男;石井英真;相馬伸一・下司晶・室井麗子・小山裕樹・生澤繁樹;吉田茂孝(湯浅恭正・新井英靖編);倉本哲男;鈴木幹雄;石井英真;吉田茂孝・窪田知子(湯浅恭正・新井英靖編);生澤繁樹
- 通讯作者:生澤繁樹
政治において正しいとはどういうことか─ポスト基礎付け主義と規範の行方─
后建国主义和规范的未来意味着什么?
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:石井英真;田畑真一・玉手慎太郎・山本圭編
- 通讯作者:田畑真一・玉手慎太郎・山本圭編
荒野をさまよう「判断」と「責任」─デューイアン・プラグマティズムの論理と行動によせて─
徘徊在荒野中的“判断”与“责任”——基于杜威实用主义的逻辑与行动
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:KURAMOTO Tetsuo;TANDO Hirofumi;生澤繁樹;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;松下晴彦・生澤繁樹;田中耕治;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;吉田茂孝・樋口裕介;Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;Tanaka Koji;吉田茂孝;生澤繁樹
- 通讯作者:生澤繁樹
リーガル・レジリエンスと新しい学校批判のかたち
法律弹性和新形式的学校批评
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:KURAMOTO Tetsuo;TANDO Hirofumi;生澤繁樹;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;松下晴彦・生澤繁樹;田中耕治;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;吉田茂孝・樋口裕介;Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;Tanaka Koji;吉田茂孝;生澤繁樹;石井英真;吉田茂孝;Tetsuo Kuramoto;田中耕治;樋口裕介;Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;吉田茂孝;Cristina Alarcón/Martin Lawn (Tanaka Koji);Tetsuo Kuramoto;吉田茂孝;生澤繁樹;Tetsuo Kuramoto;西岡加名恵;西岡加名恵;生澤繁樹
- 通讯作者:生澤繁樹
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Izawa Shigeki其他文献
コロナ禍からみえる地方教育行政制度の課題
新冠疫情对地方教育管理系统的挑战
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kato Morimichi;Saito Naoko;Matsushita Ryohei;Ueno Masamichi;Izawa Shigeki;Maruyama Yasushi;Sugita Hirotaka;Ono Fumio;Muroi Reiko;Miyazaki Yasuko;Yamana Jun;Peters Michael A.;Tesar Marek;七木田文彦;湯川嘉津美;Ayako Azumi and Katsuro Kitamura;深澤広明・宮本勇一・安藤和久・櫻井瀬里奈・藤原由佳・金原遼;野平慎二;村上 祐介 - 通讯作者:
村上 祐介
探究する公衆とプラグマティズムの真理論―公衆を探究へと導くものとは何か―
探究的公众和实用主义的真理理论:是什么引导公众进行探究?
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
岡部 美香;平石 晃樹;生澤 繁樹;森田 伸子;小野 文生;古波蔵 香;生澤繁樹;Izawa Shigeki;生澤繁樹 - 通讯作者:
生澤繁樹
ケンタッキー州における教育改革(Kentucky Education Reform Act 1990)形成の展開とその背景 -教育改革のための特別委員会と教育水準のための評議会の活動を手がかりに-
肯塔基州《1990年肯塔基教育改革法案》的发展和形成背景 - 基于教育改革特别委员会和教育标准委员会的活动 -
- DOI:
- 发表时间:
2010 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Fujii Motoki;Izawa Shigeki;柳林信彦 - 通讯作者:
柳林信彦
道徳教育の授業開発-郷土資料づくりからはじめる道徳授業-
德育课程的开发 - 德育课程从制作当地材料开始 -
- DOI:
- 发表时间:
2011 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Fujii Motoki;Izawa Shigeki;Adachi Atsushi;Immanuel Kant;John Dewey;and Helen Parkhurst;藤井基貴;藤井基貴;藤井基貴 - 通讯作者:
藤井基貴
二一世紀における教育観の転換――直進の文明と逍遙の文化の対立を調停する
21世纪教育观的转变:调解直截了当的文明与远大的文化之间的冲突
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kato Morimichi;Matsushita Ryohei;Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;Saito Naoko;Akiyama Tomohiro;Ono Fumio;Okabe Mika;Yamana Jun;Izawa Shigeki;Maruyama Yasushi;Okamura Miyuki;Hung Ruyu;Kwak Duck-Joo;松下良平;松下良平;松下良平 - 通讯作者:
松下良平
Izawa Shigeki的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Izawa Shigeki', 18)}}的其他基金
The Making of the "Public" through Democracy: A Study on the History of Social Thought and American School Reform
通过民主创造“公共”:社会思想史与美国学校改革研究
- 批准号:
25780468 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
自閉症者における社会的探究・嗜好及び社会関係の維持:分子機序・社会適応・発達
自闭症患者的社会探索、偏好和社会关系的维持:分子机制、社会适应和发展。
- 批准号:
23K22373 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Parapsychology on the crossroads of scientific research, social inquiry, and public media: A comparative study from an international and transnational perspective (1930s to 1980s)
科学研究、社会探究和公共媒体十字路口的超心理学:国际和跨国视角的比较研究(1930 年代至 1980 年代)
- 批准号:
264492503 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Research Grants
The Reach of Ethics: Politics, Bioethics & the Regulation of Social Inquiry
伦理学的影响范围:政治、生物伦理学
- 批准号:
7367420 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
The Reach of Ethics: Politics, Bioethics & the Regulation of Social Inquiry
伦理学的影响范围:政治、生物伦理学
- 批准号:
7691687 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Denaturalizing Social Anthropology: Biological Reasoning and Social Inquiry, 1859-1926
去自然化的社会人类学:生物推理和社会探究,1859-1926
- 批准号:
9818167 - 财政年份:1999
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Standard Grant