排斥社会中培育包容性学校文化研究：以学前教育和义务教育为重点-猫眼课题宝

排斥社会中培育包容性学校文化研究：以学前教育和义务教育为重点

批准号：

16K04623

负责人：

Sakai Akira

金额：

$2.83万

依托单位：

Sophia University

依托单位国家：

日本

项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

财政年份：

2016

资助国家：

日本

项目状态：

已结题

起止时间：

2016-04-01 至 2020-03-31

来源：

https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04623/

关键词：

包摂的学校文化排除型社会就学前教育就学インクルーシブ教育綱渡りの生活幼児教育から小学校教育への移行子どもと保護者の生活「綱渡り」の生活指導方法構成的実践生活特別支援教育特別支援トラック包摂型学校文化保幼小連携義務教育

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会议论文

子どもの「生活」をふまえた学校教育の再構築―幼児教育と小学校教育の比較をもとに―

基于儿童“生活方式”的学校教育重构 - 基于幼儿教育与小学教育的比较 -

DOI： --

发表时间： 2018

期刊：

影响因子： --

作者：

[酒井朗, 伊藤秀樹, 谷川夏実, 林明子]

通讯作者：林明子

幼児教育から小学校教育への移行における子どもの生活の変化

幼儿教育向小学教育过渡期间儿童生活的变化

DOI： --

发表时间： 2019

期刊：

上智大学教育学論集

影响因子： --

作者：

[酒井朗, 谷川夏実, 林明子]

通讯作者：林明子

一貫教育による新たな学校文化の創造

融合教育打造新学校文化

DOI： --

发表时间： 2018

期刊：

教育展望

影响因子： --

作者：

[酒井朗, 谷川夏実, 酒井朗]

通讯作者：酒井朗

PISAと全国学力・学習状況調査に見る日本の子どもの学力と学習状況

PISA 和全国学术能力/学习状况调查显示日本儿童的学术能力和学习状况

DOI： --

发表时间： 2017

期刊：

児童心理

影响因子： --

作者：

[酒井朗, 谷川夏実, 酒井朗, 酒井朗]

通讯作者：酒井朗

高等専修学校における適応と進路――後期中等教育におけるセーフティネット

技术学院的适应和职业道路：高中教育的安全网

DOI： --

发表时间： 2017

期刊：

影响因子： --

作者：

[柴宜弘, アンドレイ・ベケシュ, 山崎信一編著（鈴木健太ほか27名著）, 伊藤秀樹, 酒井朗・伊藤秀樹・谷川夏実・林明子, 伊藤秀樹, 伊藤秀樹, 伊藤秀樹, 伊藤秀樹, 伊藤秀樹, 伊藤秀樹, Hideki ITO, 伊藤　秀樹, 須藤康介（分担執筆：伊藤秀樹・小黒恵・鈴木翔・冨田知世・日下田岳史）, 伊藤秀樹]

通讯作者：伊藤秀樹