A Musical Education Program Utilizing Active Learning Developed Cooperatively in Japan, Australia and U.S.: Focused on Creative Music Making
A Musical Education Program Utilizing Active Learning Developed Cooperatively in Japan, Australia and U.S.: Focused on Creative Music Making
日本、澳大利亚和美国合作开发的利用主动学习的音乐教育项目：专注于创意音乐制作
批准号：
16K04673
负责人：
Tokie Noriko
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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芸術表現教育の授業づくり ―音楽、図工、美術におけるコンピテンシー育成のための研究と実践―
为艺术表现教育开设课程 - 培养音乐、绘画和美术能力的研究和实践 -
为艺术表现教育开设课程 - 培养音乐、绘画和美术能力的研究和实践 -
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[今成 満, 浅井 暁子，時得 紀子, Noriko Tokie, 飯村諭吉・時得紀子, Noriko Tokie, Noriko Tokie, 時得 紀子, Noriko Tokie, 時得 紀子・今成 満・浅井 暁子, 三宅晶子, 時得紀子・飯村諭吉・大場拓哉, 三宅晶子, Noriko Tokie, 三宅晶子, 時得紀子 他, 三宅晶子, 時得紀子 他, 三宅晶子, 時得紀子 他, 三宅晶子, 時得紀子 他, 三宅晶子, 三宅晶子, 時得紀子, 三宅晶子, 時得紀子（編著者）]
通讯作者：
時得紀子（編著者）
初等教員養成課程の音楽指導法をめぐる実践的考察 ―アクティブ・ラーニングによる身体表現活動に焦点を当てて―
小学教师培训课程音乐教学方法的实践思考 -通过主动学习注重肢体表达活动-
小学教师培训课程音乐教学方法的实践思考 -通过主动学习注重肢体表达活动-
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
『教育実践学論集』兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
影响因子：
--
作者：
[今成 満, 浅井 暁子，時得 紀子, Noriko Tokie, 飯村諭吉・時得紀子]
通讯作者：
飯村諭吉・時得紀子
Columbia University/New York University(米国)
哥伦比亚大学/纽约大学（美国）
哥伦比亚大学/纽约大学（美国）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
A Study of Cross-Disciplinary Learning Based Music Lesson Programs: Referencing a Case Study of an American Teacher’s College
基于跨学科学习的音乐课程研究：以美国师范学院为例
基于跨学科学习的音乐课程研究：以美国师范学院为例
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
The Proceedings of the 8th Japan-China Teacher Education Conference
影响因子：
--
作者：
[Lisa Tokie, Noriko Tokie, Noriko Tokie]
通讯作者：
Noriko Tokie
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
Proceedings of ISME (International Society for Music Education) 34th World Conference
影响因子：
--
作者：
[林 睦, 時得 紀子 他, Noriko Tokie]
通讯作者：
Noriko Tokie
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