Roll of Input-Output in Learning Earth Science, and Constructing Study Program

地球科学学习投入产出表及学习计划建设

• 批准号: 16K04726
• 负责人: MADOKORO Kokichi
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Momoyama Gakuin University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04726/
• 关键词: 地学学習; インプット，アウトプット; イメージインプット; 月の満ち欠け; 火成岩の観察; 天気図学習; 思考活動; インプット・アウトプット; 視点移動; 天気図の学習; 地学; ICTコンテンツ; 月の見え方シミュレーション; 火成岩の分類; 薄片ムービー; 金星の見え方; 教科教育; 理科; 第2言語習得

项目成果

理科を苦手とする学生に対する教員採用試験への取り組みの成果

理科薄弱学生参加教师聘任考试的努力成果

• 发表时间: 2018
• 期刊: プール学院大学教育学部研究紀要
• 作者: 武田啓子;間瀬敬子;藤原秀子;丹羽啓子;水谷なおみ;久世淳子;間處耕吉
• 通讯作者: 間處耕吉

薄片ムービーによる火成岩の捉え方の変化

我们使用薄片电影感知火成岩的方式发生了变化

• 发表时间: 2016
• 作者: 高見 仁志;森 薫;大澤 智恵;仙北 瑞帆;菅 裕;水谷なおみ，武田啓子，丹羽啓子，藤原秀子，間瀬敬子;高見仁志;武田啓子，久世淳子，水谷なおみ，藤原秀子，丹羽啓子，間瀬敬子，高木直美;間處耕吉，吉冨健一，杉田泰一，林武広
• 通讯作者: 間處耕吉，吉冨健一，杉田泰一，林武広

火成岩の理解を深める学習活動の効果と意義

学习活动加深火成岩认识的作用和意义

• 发表时间: 2017
• 作者: 臼井奈緒;高見仁志;間處耕吉，杉田泰一，吉冨健一
• 通讯作者: 間處耕吉，杉田泰一，吉冨健一

間處耕吉，吉冨健一，林武広

正幸幸吉、吉富健一、林武宏

• 发表时间: 2016
• 作者: 臼井奈緒;高見仁志;間處耕吉，吉冨健一，林武広;久世淳子，武田啓子，丹羽啓子，藤原秀子，間瀬敬子，水谷なおみ，高木直美，板部美紀子;イメージインプットを取り入れた地学領域の学習指導
• 通讯作者: イメージインプットを取り入れた地学領域の学習指導

小学校教員を志望する学生に対するノート作成指導の効果

笔记教学对有志成为小学教师的学生的影响

• 发表时间: 2019
• 期刊: 桃山学院教育大学研究紀要
• 作者: 光木幸子;山野洋一;當目雅代;間處耕吉
• 通讯作者: 間處耕吉