Study on curriculum, learning plan, accreditation and staff training of alternative schools in Japan

日本另类学校的课程、学习计划、认证和人员培训研究

• 批准号: 16K04780
• 负责人: Yoshida Atsuhiko
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Osaka Prefecture University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04780/
• 关键词: オルタナティブ教育; 教育機会確保法; 多様性と公共性; シュタイナー教育; ホリスティック・アプローチ; サステイナブルスクール; 中間支援組織; 公的認証; 教育学; シュタイナー学校; ホリスティック教育; サスティナブルスクール; 公共性; ホールスクールアプローチ; サステイナブル・スクール; ホールスクール・アプローチ; 総合的学習; 質保障; スタッフ養成

项目成果

子どもと教育の未来を考えるⅡ

对儿童与教育未来的思考二

• 发表时间: 2017
• 作者: Akinari HOSHINO;Kazuko SUEMATSU;Kriengkrai BOONLERT-U-THAI;Isao OGAKE;Akinari HOSHINO;知念渉;大前敦巳・石黒万里子・知念渉;知念渉;片山悠樹・内田良・古田和久・牧野智和・中西啓喜・白川俊之・林明子・伊藤秀樹・寺沢拓敬・加藤一晃・妹尾麻美・知念渉;岡部美香・佐々木暢子・高田俊輔・森岡次郎・上林梓・國崎大恩・近藤凛太朗・知念渉・馬上美知・藤高和輝・髙橋舞・古波蔵香
• 通讯作者: 岡部美香・佐々木暢子・高田俊輔・森岡次郎・上林梓・國崎大恩・近藤凛太朗・知念渉・馬上美知・藤高和輝・髙橋舞・古波蔵香

社会運動としてのオルタナティブスクールのネットワーク

作为社会运动的另类学校网络

• 发表时间: 2017
• 作者: FUJINE Masayuki;HASHIMOTO Akane;藤根雅之
• 通讯作者: 藤根雅之

SDGs時代の学習論 : 持続可能な社会と存在をはぐくむ幼児教育

可持续发展目标时代的学习理论：促进可持续社会和生存的幼儿教育

• 发表时间: 2019
• 期刊: 発達
• 作者: 黒川通典;荒井秋恵;黒川浩美;森田裕之;三村隆男;三村隆男;三村隆男;三村隆男;永田佳之
• 通讯作者: 永田佳之

オルタナティブスクールの連携の技法 : 傘となる集合行為フレームの創発過程

另类学校的合作技巧：创建伞式集体行动框架的过程

• 发表时间: 2019
• 期刊: 教育社会学研究
• 作者: 三村隆男（編著）;岡田芳廣;小山利一;高橋あつ子;細谷美明;羽入田眞一;遠藤真司;藤原善美;三村隆男他6名;藤根雅之
• 通讯作者: 藤根雅之

一人の時間の中で育つもの：孤独とその裏側

孤独的时间里会成长什么：孤独及其另一面

• 发表时间: 2018
• 期刊: 児童心理
• 作者: 進藤容子;中井清津子;横島美和子;原口富美子;進藤容子;西平直
• 通讯作者: 西平直