Study on curriculum, learning plan, accreditation and staff training of alternative schools in Japan
Study on curriculum, learning plan, accreditation and staff training of alternative schools in Japan
日本另类学校的课程、学习计划、认证和人员培训研究
批准号：
16K04780
负责人：
Yoshida Atsuhiko
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
子どもと教育の未来を考えるⅡ
对儿童与教育未来的思考二
对儿童与教育未来的思考二
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Akinari HOSHINO, Kazuko SUEMATSU, Kriengkrai BOONLERT-U-THAI, Isao OGAKE, Akinari HOSHINO, 知念渉, 大前敦巳・石黒万里子・知念渉, 知念渉, 片山悠樹・内田良・古田和久・牧野智和・中西啓喜・白川俊之・林明子・伊藤秀樹・寺沢拓敬・加藤一晃・妹尾麻美・知念渉, 岡部美香・佐々木暢子・高田俊輔・森岡次郎・上林梓・國崎大恩・近藤凛太朗・知念渉・馬上美知・藤高和輝・髙橋舞・古波蔵香]
通讯作者：
岡部美香・佐々木暢子・高田俊輔・森岡次郎・上林梓・國崎大恩・近藤凛太朗・知念渉・馬上美知・藤高和輝・髙橋舞・古波蔵香
社会運動としてのオルタナティブスクールのネットワーク
作为社会运动的另类学校网络
作为社会运动的另类学校网络
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[FUJINE Masayuki, HASHIMOTO Akane, 藤根雅之]
通讯作者：
藤根雅之
SDGs時代の学習論 : 持続可能な社会と存在をはぐくむ幼児教育
可持续发展目标时代的学习理论：促进可持续社会和生存的幼儿教育
可持续发展目标时代的学习理论：促进可持续社会和生存的幼儿教育
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
発達
影响因子：
--
作者：
[黒川通典, 荒井秋恵, 黒川浩美, 森田裕之, 三村隆男, 三村隆男, 三村隆男, 三村隆男, 永田佳之]
通讯作者：
永田佳之
オルタナティブスクールの連携の技法 : 傘となる集合行為フレームの創発過程
另类学校的合作技巧：创建伞式集体行动框架的过程
另类学校的合作技巧：创建伞式集体行动框架的过程
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
教育社会学研究
影响因子：
--
作者：
[三村隆男（編著）, 岡田芳廣, 小山利一, 高橋あつ子, 細谷美明, 羽入田眞一, 遠藤真司, 藤原善美, 三村隆男他6名, 藤根雅之]
通讯作者：
藤根雅之
一人の時間の中で育つもの：孤独とその裏側
孤独的时间里会成长什么：孤独及其另一面
孤独的时间里会成长什么：孤独及其另一面
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
児童心理
影响因子：
--
作者：
[進藤容子, 中井清津子, 横島美和子, 原口富美子, 進藤容子, 西平直]
通讯作者：
西平直
共 58 条
海外基金