Der soziale und institutionelle Kontext der Naturwissenschaften im Nahen Osten unter den Mamluken

马穆鲁克统治下的中东自然科学的社会和制度背景

基本信息

  • 批准号:
    5441350
  • 负责人:
  • 金额:
    --
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    德国
  • 项目类别:
    Research Fellowships
  • 财政年份:
    2005
  • 资助国家:
    德国
  • 起止时间:
    2004-12-31 至 2009-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Dieses Projekt hat das Ziel, zum ersten Mal eine Gesamtdarstellungder Geschichte der Naturwissenschaften im Mamlukenreich(Ägypten, Palästina und Syrien, 1250-1517) zu schreiben,die den historischen, sozialen und institutionellen Kontextgründlich berücksichtigt. Hauptobjekte der Untersuchung sinddie zahlreichen Gelehrten, die in Kairo, Damaskus und Jerusalemin Hochschulen (Madrasa), Moscheen und sonstigen Institutionen,vor allem im Bereich der Astronomie und Mathematik aktiv waren.Ein erster Schritt wird sein, die verbreitete These zu widerlegen,die annimmt, rationelle Wissenschaften hätten in denislamischen Hochschulen keinen Platz gehabt. Es wird daraufhinversucht, eine intellektuelle Genealogie mamlukischer Naturwissenschaftlerzu konstruieren. Obwohl oft festgestellt wird,dass die naturwissenschaftliche Praxis dieser Zeit und der Stildes diesbezüglichen Schrifttums grundlegende Unterschiede zurklassischen islamischen Tradition (9. bis 12. Jh.) aufzeigen,sind die Hintergründe dieses Phänomens bislang nie untersuchtworden. Es wird versucht zu beantworten, warum bestimmte Kategorienvon Problemen im Spätmittelalter wenig Interesseerregten, und schließlich, ob es eine kontextbezogene Erklärungdafür gibt, dass in mamlukischen Gesellschaften praktischeWissenschaft hoheres Ansehen genoss als spekulative. Letztlichsoll dieses Projekt konkrete Ansätze zu den schwierigen Fragenüber Originalität und den (langsamen) Niedergang derislamischen Naturwissenschaften bieten, die historischsinnvoller und weniger ideologisch sind als die bestehendenInterpretationen..
这一计划是马姆卢肯帝国(埃及、巴勒斯坦和叙利亚,1250-1517年)自然科学历史的一个重要组成部分,它是历史、社会和制度的协调统一。在开罗、大马士革和耶路撒冷的高等学校(Madrasa)、莫斯科和音乐学院,都有研究天文学和数学的早期阶段。一个古老的学校将是一个非常广泛的学校,这些学校在非伊斯兰的高等学校里是不存在的。Es wird daraufhinversucht,eine intellektuelle Genealogie mamlukischer Naturwissenschaftlerzu construieren。显然,自然科学的实践往往是时代的,而历史的发展则是伊斯兰传统的基础。之二12. Jh.)因此,这两个名词的后面部分并没有被这样描述。这将是一个有趣的问题,因为它是一个关于知识的概念,在许多实用科学中,Ansehen genoss是一个特殊的概念。Letztlichsoll dieses Projekt konkrete Ansätze zu den schwierigen Fragenüber Originalität und den(langsamen)Niedergang derislamischen Naturwissenschaften bieten,die historischsinnvoller und weniger ideologisch sind als die bestehendenInterpretationen..

项目成果

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