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Comprehensive study on construction of mathematical science education based on design science in school education
学校教育中基于设计科学的数学科学教育建设综合研究
基本信息
- 批准号：16H03054
- 负责人：
- 金额：$ 10.98万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Lesson Study at the UppBSRLM Conferenceer Secondary Level in Japan: Focus on the “Problem Solving Approach
日本 UppBSRLM Conferenceer 中学课程学习：关注“问题解决方法”
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Motohiro Yamauchi;Atsushi Shibata;Keiji Suzuki;Masatoshi Suzuki;Atsuko Niimi;Hisayoshi Kondo;Miwa Miura;Miyako Hirakawa;Keiko Tsujita;Shunichi Yamashita;Naoki Matsuda;椿広計;Keiichi Nishimura
- 通讯作者：Keiichi Nishimura
真の問題解決能力を育てる算数授業－資質・能力の育成を目指して－
培养真正解决问题的能力的数学课程 - 旨在培养素质和能力 -
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Lamb Janeen;Takashi Kawakami;Akihiko Saeki;Akio Matsuzaki;松嵜昭雄・山口武志
- 通讯作者：松嵜昭雄・山口武志
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{{ truncateString('NISHIMURA Keiichi', 18)}}的其他基金
Study on fostering the competency of making decisions by using mathematics in the social context
社会情境下运用数学培养决策能力的研究
- 批准号：
22300273 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 10.98万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
Creation of Incentive Design Science
激励设计科学的创造
- 批准号：
20H00609 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 10.98万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Development of Next-generation Technology and Engineering Education for systematically brigdes Inquiry Science and Design Science
系统地连接探究科学和设计科学的下一代技术和工程教育的发展
- 批准号：
18H01014 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 10.98万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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用于创建基于仿真器的设计科学作为下一代制造技术基础的数学平台
- 批准号：
15K11999 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 10.98万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
CPS: Medium: Collaborative Research: Design Science for CPS
CPS：媒介：协作研究：CPS 设计科学
- 批准号：
1136146 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 10.98万 - 项目类别：
Standard Grant
Canada Research Chair in Design Science
加拿大设计科学研究主席
- 批准号：
1000202120-2003 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 10.98万 - 项目类别：
Canada Research Chairs