Intention Database for Acquiring Skills based on Externalization of Own Performance
基于自身绩效外化的技能获取意图数据库
基本信息
- 批准号:16H03089
- 负责人:
- 金额:$ 11.32万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
選択的フィードバックによる個人の運動学習支援
使用选择性反馈支持个人运动学习
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:石岡匠也;後藤田中;松浦健二;カルンガル・ステファン;八重樫理人;林敏浩;藤本憲市;村井礼
- 通讯作者:村井礼
Ontology-based Thought Organization Support System to Prompt Readiness of Intention Sharing and Its Long-term Practice
基于本体的促进意图共享准备的思想组织支撑系统及其长期实践
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Natsumi Mori;Yuki Hayashi;and Kazuhisa Seta
- 通讯作者:and Kazuhisa Seta
LODを活用した歴史の探究的学習支援
使用 LOD 提供历史探索性学习支持
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mikihiro Tokuoka;Haruya Tamaki;Tsugunosuke Sakai;Hiroshi Mizoguchi1;Ryohei Egusa;Shigenori Inagaki;Mirei Kawabata;Fusako Kusunoki and Masanori Sugimoto;室谷大貴,林佑樹,瀬田和久
- 通讯作者:室谷大貴,林佑樹,瀬田和久
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Kojiri Tomoko其他文献
Knowledge Organization Framework from Discussion Records of Collaborative Learning
协作学习讨论记录的知识组织框架
- DOI:
- 发表时间:
2009 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Watanabe Yuki;Kojiri Tomoko;Watanabe Toyohide - 通讯作者:
Watanabe Toyohide
Extraction of Tips on Taste in Supplementary Information of Cooking Recipes
菜谱补充信息中口味小窍门的提取
- DOI:
- 发表时间:
2013 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Yokoi Satoshi;Hayashi Yasuhiro;Doman Keisuke;Ide Ichiro;D. Daisuke;Murase Hiroshi;Mizuno Yuto;Kojiri Tomoko;Seta Kazuhisa - 通讯作者:
Seta Kazuhisa
Presentation Speech Support System Based on Extraction of Slide Intention
基于幻灯片意图提取的演示语音支持系统
- DOI:
- 发表时间:
2014 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
K. Takaya;Kojiri Tomoko - 通讯作者:
Kojiri Tomoko
Kojiri Tomoko的其他文献
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{{ truncateString('Kojiri Tomoko', 18)}}的其他基金
Data Analysis Environment for Fostering Analytical Skills
培养分析技能的数据分析环境
- 批准号:
16K12563 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
相似海外基金
日本語の文字言語化の地域性・地方格差に関する研究
日语书面语言的地域特征及地域差异研究
- 批准号:
24K03914 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
分離事象の語彙カテゴリー化と言語化に関する実験認知言語学研究-類型論的視点から
分离事件词汇分类与语言化的实验认知语言学研究——类型学视角
- 批准号:
24KJ1554 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
画像キャプショニングモデルの言語化プロセスの可視化に関する研究
图像字幕模型语言化过程可视化研究
- 批准号:
24K15012 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
気付きの言語化・相対化に基づく授業を「みる」実践を通した教員養成プログラムの開発
通过基于语言化和相对化意识的“看”课程的实践来制定教师培训计划
- 批准号:
24K05981 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
患者テキストの構造化と患者の症状言語化支援手法に関する研究
构建患者文本和描述患者症状的支持方法的研究
- 批准号:
24K15664 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
手術鉗子動態・映像解析を用いた腹腔鏡手術熟練者の技術の言語化と手術教育への利用
使用手术钳动力学和视频分析对腹腔镜手术专家的技术进行语言化描述并用于外科教育
- 批准号:
24K00443 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
教師に実践の言語化と省察を促す研究方法論としてのダイアローグ・アプローチの探求
探索对话方法作为一种研究方法,鼓励教师用语言表达并反思他们的实践
- 批准号:
23K00635 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ICTによる簡便な保育記録による、言語化されない保育改善の解明
利用 ICT 的简单育儿记录阐明非语言育儿改进
- 批准号:
23K18960 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
子どもの姿に基づく保育プロセスの言語化促進のための支援についての研究
基于儿童外貌促进育儿过程语言化的支持研究
- 批准号:
22K02407 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A programming learning environment that encourages higher-level verbalization activities
鼓励更高水平语言活动的编程学习环境
- 批准号:
22K12319 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 11.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)