Research on e-learning materials corresponding to can-do lists using a large subtitle corpus
Research on e-learning materials corresponding to can-do lists using a large subtitle corpus
使用大型字幕语料库研究与待办事项列表相对应的电子学习材料
批准号：
16H03432
负责人：
Fujimura Tomoko
金额：
$8.15万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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初級教室活動におけるイラストの活用―スライド教材化の効果について―
小学课堂活动中插图的运用 - 使用幻灯片作为教材的效果 -
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DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
日本語教育方法研究会誌
影响因子：
--
作者：
[前田真紀・藤森弘子]
通讯作者：
前田真紀・藤森弘子
Analyzing formulaic sequences in spoken Japanese from a large Japanese TV closed caption corpus
从大型日本电视隐藏字幕语料库中分析日语口语中的公式化序列
从大型日本电视隐藏字幕语料库中分析日语口语中的公式化序列
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hitomi Onuma, Kuniya Nasukawa & Phillip Backley, 砂川有里子, 永田智洋・森大毅, 高田智和, Kohji Shibano]
通讯作者：
Kohji Shibano
Developing Intimacy by Style-shifting in Japanese: A TV Subtitle Corpus-based Study
通过日语风格转变来发展亲密感：一项基于电视字幕语料库的研究
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DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[XIAO Tingting, Kohji Shibano]
通讯作者：
Kohji Shibano
雨量予報，降水確率とモダリティ
降雨量预报、降水概率和形态
降雨量预报、降水概率和形态
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[XIAO Tingting, Kohji Shibano, 小林初夫・半沢康, 佐野洋]
通讯作者：
佐野洋
Case Study of a Pre-Advanced Japanese Oral Expression Long Distance Class Organized by Universities Partnership in Japan
日本大学合作举办的日语高级口语远程远程班案例研究
日本大学合作举办的日语高级口语远程远程班案例研究
DOI：
10.15026/94471
发表时间：
2020
期刊：
東京外国語大学 国際日本学研究
影响因子：
--
作者：
[Li Yuan, Fumio Inoue & Yasushi Hanzawa, 藤森弘子]
通讯作者：
藤森弘子
共 16 条