「参加」と「協働」を基盤とした包括的な子育て支援についての理論的・実践的研究

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本研究ではデンマークと日本の社会的養護・子育て支援サービスに注目し、すべての子どもたちに対して包括的な子育て支援施策がどのようにつくられているかを明らかにしようとしてきた。本年度は8月まで日本で滋賀県の子ども食堂等を対象とした調査を行い、9月から3月までの半年間はデンマークのロスキレ大学に在籍して現地でのフィールド調査を行った。前年度に引き続き「滋賀の縁創造実践センター」が主導する滋賀県内の子ども食堂事業を対象にフィールド調査を行った。『地域福祉研究』第46号（印刷中）に研究ノート「子ども食堂の持つプラットフォームとしての可能性―滋賀県淡海子ども食堂の実践を手がかりに」を投稿した（滋賀県社会福祉協議会谷口氏、林氏と共著）。9月から半年間滞在したデンマークでは、社会的養護の対象になる子どもたち、その家族、精神保健領域に関係する子どもたちやティーンエイジャーに関わる社会サービスについて多数のフィールド調査を実施した。中でもファミリーグループカンファレンス（FGC）の手法がデンマーク及びほかの北欧諸国では盛んに政策として取り入れられていることに注目し、FGCの実践者や研究者を対象にヒアリング、資料調査を行ってきた。また、妊娠期から子育て支援の包括的な仕組み（ネウボラ）が日本でも注目されているフィンランドで、子どもや家族の支援を念頭に置いた精神保健システムを調査するためにラップランド地方とヘルシンキ近郊のヌルミヤルヴィを訪問した。フィンランドの精神保健領域が先進的に取り組む対話を重視する「オープンダイアローグ」の手法は、前述のFGCとも親和性が高く、フィンランド・デンマークだけでなく北欧全体で研究が行われている。