想起における語り方がネガティヴな体験の再構築に与える影響について

本研究は、自己の経験を語る際、「人称代名詞を変化させる」「時制を変化させる」という、心理療法的な効果を持つとされる2つの語り方を、語り手の主観的体験という点でその機能と意味を明らかにし、統合的に比較することを目的としている。今年度は、主に人称代名詞（1人称代名詞、2人称代名詞、3人称代名詞）の差異が、経験を想起する際の視点に与える影響について検討を行った。本研究は、研究協力者に対して、自分自身の経験について、人称代名詞を1人称代名詞（私）、2人称代名詞（あなた）、3人称代名詞（彼・彼女）と変化させながら語ってもらい、その語りや想起の仕方について得た質的なデータを分析するというものである。本年度は、昨年度9名分のデータに加え、さらに19名からデータを収集した。その分析結果は、日本質的心理学会第14回大会にてポスター発表を行った。また、その後、さらなる検討を通して、この研究結果を対話的自己理論の観点から発展的に分析した。その結果は、2018年6月にポルトガルで行われる、10th International Conference on the Dialogical Selfにてパネル発表を行う予定である。時制と人称代名詞という語りの要素の心理療法的な効果は、これまで感情や認知という比較的単純化された要素との関連で検討されてきた。本研究は、両者がもたらす「経験を語るという行為自体」の意味について明らかにすることを目指した基礎的な研究であり、現在は、これまでの研究で行われた、時制（現在形／過去形）の差異が、経験を想起する際の視点に与える影響についての研究結果と、今年度行った人称代名詞の差異が、経験を想起する際の視点に与える影響についての研究結果の比較検討を進めている。

本研究は、自己の経験を語る際、「人称代名詞を変化させる」「時制を変化させる」という、心理療法的な効果を持つとされる2つの語り方を、語り手の主観的体験という点でその機能と意味を明らかにし、統合的に比較することを目的としている。今年度は、主に人称代名詞（1人称代名詞、2人称代名詞、3人称代名詞）の差異が、経験を想起する際の視点に与える影響について検討を行った。本研究は、研究協力者に対して、自分自身の経験について、人称代名詞を1人称代名詞（私）、2人称代名詞（あなた）、3人称代名詞（彼・彼女）と変化させながら語ってもらい、その語りや想起の仕方について得た質的なデータを分析するというものである。本年度は、昨年度9名分のデータに加え、さらに19名からデータを収集した。その分析結果は、日本質的心理学会第14回大会にてポスター発表を行った。また、その後、さらなる検討を通して、この研究結果を対話的自己理論の観点から発展的に分析した。その結果は、2018年6月にポルトガルで行われる、10th International Conference on the Dialogical Selfにてパネル発表を行う予定である。時制と人称代名詞という語りの要素の心理療法的な効果は、これまで感情や認知という比較的単純化された要素との関連で検討されてきた。本研究は、両者がもたらす「経験を語るという行為自体」の意味について明らかにすることを目指した基礎的な研究であり、現在は、これまでの研究で行われた、時制（現在形／過去形）の差異が、経験を想起する際の視点に与える影響についての研究結果と、今年度行った人称代名詞の差異が、経験を想起する際の視点に与える影響についての研究結果の比較検討を進めている。