看図アプローチを活用して書く力はどのように伸びるのか：定時制高校における実践研究
看図アプローチを活用して書く力はどのように伸びるのか：定時制高校における実践研究
如何利用地图法提高写作能力：在非全日制高中的实践研究
批准号：
24H02442
负责人：
江草 千春
金额：
$0.22万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2024
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2024-04-01 至 2025-03-31
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看図アプローチを活用した定時制高校における英語の授業実践の開発と表現力の育成
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批准号：23H05072
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.22万
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财政年份：2023
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负责人：江草 千春
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依托单位：
日本人高校生英語学習者のスピーキング能力はどのように伸びるのか
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批准号：20903001
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.31万
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财政年份：2008
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负责人：江草 千春
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依托单位：
高等学校・大学の英語教科書におけるコミュニケーションタスクの分析
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批准号：19903013
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.24万
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财政年份：2007
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负责人：江草 千春
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依托单位：