Development and Practice of Teaching Model of Expression Movement for Cooperation between Primary and Secondary Schools

中小学合作表达动作教学模式的开发与实践

基本信息

  • 批准号:
    16K01613
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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表現運動の指導意欲に差のみられた 2 クラスの比較考察 ―平成29年度「体育A」表現運動の授業実践から―
两个班级表现性动作教学动机差异对比研究——摘自2017年《体育A》表现性动作课堂实践——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Inui;N.;吉田伊津美;吉田伊津美;茅野理子;茅野理子;茅野理子・木下友絵;茅野理子
  • 通讯作者:
    茅野理子
小学校教科「体育A」における授業内容の検討小学校教科
小学科目“体育A”课程内容审查 小学科目
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Inui;N.;吉田伊津美;吉田伊津美;茅野理子;茅野理子;茅野理子・木下友絵;茅野理子;茅野理子・木下友絵;加藤謙一・茅野理子・石塚 諭・木下咲夫・小宮秀明・久保元芳・黒後 洋
  • 通讯作者:
    加藤謙一・茅野理子・石塚 諭・木下咲夫・小宮秀明・久保元芳・黒後 洋
表現運動の指導意欲に差のみられた 2 クラスの比較考察 ―平成 29 年度「体育A」表現運動の授業実践から―
两个班级表现性动作教学动机差异对比研究——摘自2017年《体育A》表现性动作课堂实践——
表現運動の指導実践を促す大学時履修内容の検討-小学校教科「体育A」3回の実践から-
审视大学课程中鼓励实践教学表现动作的内容——从小学科目《体育A》的三遍实践开始——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Inui;N.;吉田伊津美;吉田伊津美;茅野理子;茅野理子;茅野理子・木下友絵;茅野理子;茅野理子・木下友絵;加藤謙一・茅野理子・石塚 諭・木下咲夫・小宮秀明・久保元芳・黒後 洋;茅野理子
  • 通讯作者:
    茅野理子
『舞踊教育学研究』の課題と展望
“舞蹈教育学研究”的挑战与展望
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Inui;N.;吉田伊津美;吉田伊津美;茅野理子;茅野理子;茅野理子・木下友絵;茅野理子;茅野理子・木下友絵;加藤謙一・茅野理子・石塚 諭・木下咲夫・小宮秀明・久保元芳・黒後 洋;茅野理子;山田明子・茅野理子;茅野理子
  • 通讯作者:
    茅野理子
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    2023
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    $ 1.66万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    $ 1.66万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.66万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2023
  • 资助金额:
    $ 1.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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