小中学生の防災意識を高めるためのダンスを活かした実践型防災教育授業モデルの開発

开发利用舞蹈提高中小学生防灾意识的实用防灾教育课堂模式

基本信息

  • 批准号:
    23K02412
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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三戸 治子其他文献

小学校体育授業における表現運動「学習支援デジタル教材」の開発と評価-教職経験の少ない指導者におけるソフト(自然の力)使用効果について-
小学体育课表达练习“学习辅助数字化教材”的开发与评价——软件(自然之力)使用对教学经验少的教师的影响——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    安藤 幸;賀川 昌明;藤田 雅文;木原 資裕;棟方 百熊;上田 憲嗣;三戸 治子;漆原 和美;尾 本彩
  • 通讯作者:
    尾 本彩
小学校体育授業における表現運動「学習支援デジタル教材」の開発と評価-教職経験の多い指導者におけるソフト(自然の力)の使用効果について-
小学体育课表现力练习“学习辅助数字化教材”的开发与评价 - 具有丰富教学经验的教师使用软件(自然之力)的效果 -

三戸 治子的其他文献

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教師のパフォーマンス力を高めるためのLODを活かした教師教育プログラムの開発
开发利用 LOD 提高教师绩效的教师教育计划
  • 批准号:
    20K02734
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

リズム系ダンス授業における学習者の認知過程に関する研究
节奏舞蹈课堂学习者认知过程研究
  • 批准号:
    23K02354
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
運動有能感によるダンス授業の「恥ずかしさ」軽減の試み
试图通过运动能力感来减少舞蹈课的“尴尬”
  • 批准号:
    19K20091
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
パフォーマンス評価を取り入れた男性教員による男女共習ダンス授業の比較的研究
男教师授课的男女混合舞蹈课程纳入绩效评估的比较研究
  • 批准号:
    23908042
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
eラーニングを活用したダンス授業の研究と実践
基于网络学习的舞蹈课程研究与实践
  • 批准号:
    20933007
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
映像を活用した創作ダンス授業におけるパフォーマンス評価の研究
基于视频的创意舞蹈课堂表现评价研究
  • 批准号:
    18928011
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
創作ダンス授業における学習者によるパフォーマンス評価の研究
创意舞蹈课学习者表现评价研究
  • 批准号:
    16923017
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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