Building a Training Program for the student who wants to become the Yogo Teachers to learn to Respond to Natural Disasters
Building a Training Program for the student who wants to become the Yogo Teachers to learn to Respond to Natural Disasters
批准号:
16K12370
负责人:
Kudo Noriko
金额:
$2.91万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2020-03-31
中文摘要
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
表情分析に関する研修受講が健康観察能力に与える影響の検討-養護教諭志望学生の微表情検知テスト結果の分析から-
考察面部表情分析训练对健康观察能力的影响-立志成为学校护士的学生微表情检测测试结果分析-
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
--
作者:
[工藤宣子, 清水建二]
通讯作者:
清水建二
養護教諭志望学生における健康観察能力と共感性認知特性の関連
学校护士学生健康观察能力与共情认知特征的关系
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[工藤宣子, 清水建二]
通讯作者:
清水建二
教員養成系大学(学部)養護教諭養成課程における「災害看護」関連科目開講の現状
师范院校(本科)学校护士培训课程“灾害护理”相关课程现状
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
千葉大学教育学部研究紀要
影响因子:
--
作者:
[Kawaida K, Yoshimoto H, Goto R, Saito G, Ogai Y, Morita N, Saito T, Takahashi S., 川井田 恭子, Kyoko Kawaida, 川井田 恭子, 川井田 恭子, 川井田恭子, 工藤 宣子]
通讯作者:
工藤 宣子
海外基金