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非侵襲脳刺激を用いた脳可塑性の促進とその個体差の解明

利用非侵入性脑刺激促进大脑可塑性并阐明其个体差异

基本信息

批准号：
17J40162
负责人：
疋島(笠原) 和美
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Okinawa Institute of Science and Technology Graduate University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2017
资助国家：
日本
起止时间：
2017-10-02 至 2021-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は、磁気共鳴画像法(MRI)と脳波による脳イメージングを用いて、非侵襲脳刺激やブレイン・マシン・インターフェイス(Brain-Machine Interface: BMI)などの介入が脳機能や神経回路をどのように変化させるか、解明することである。本研究では、白質構造変化を捉える拡散画像、灰白質容積を評価するVoxel-Based morphometry解析、脳機能連絡を評価するResting State functional connectivity解析等、最先端のMRI技術や脳波計測を用いる。これらの技術を組み合わせて、脳の変化の個人差を解明し、将来的な「テーラーメイド・リハビリテーション法」の開発につなげる。本年度は、昨年度申請し、採択された日本生体医工学会で2件の発表を行った。また、所属機関と琉球大学の交流企画である3rd Ryudai x OIST シンポジウムでも研究発表を実施した。健常成人を対象としたブレイン・マシン・インターフェイスの研究は、ブレイン・マシン・インターフェイスの操作能力の個人差が実際に操作している時の脳機能ネットワークに関わりがあることを発見し、現在論文にまとめている。マウスを対象とした運動学習の実験も、学習成績の個体差と基底核内の機能ネットワークに関わりがあることを発見し、同様に論文にまとめるべく、解析を進めている。本研究は、本年度で終了し、次年度は辞退する。

The purpose of this study is to use Magnetic Resonance Imaging (MRI) using magnetic resonance imaging (MRI). Non-invasive brain stimulation brain-machine Interface: BMI) などの Intervention が脳 Function や神経circuit をどのように変化させるか、解明することである. This study focuses on white matter structural changes, white matter structure changes, scattered images, gray and white matter volume evaluation, Voxel-Based morphometry analysis, and functional connection evaluation. Resting State functional Connectivity analysis and other cutting-edge MRI technologies are used for wave measurement.これらのtechnical group み合せて, 脳の変化のPERSONAL DIFFERENCE を Explain し, FUTURE な「テーラーメイド・リハビリ"テーション法"の开発につなげる. This year's and last year's applications were submitted, and the two items submitted by the Japan Society of Biomedical Engineering were submitted.また, the affiliated institution is the University of the Ryukyus' exchange project である3rd Ryudai x OIST シンポジウムでも研究発表を実事した. Kenjo adult を対肖としたブレイン・マシン・インターフェイResearch and operation Individual differences in ability, operating time, and functionクに关わりがあることを発见し, the current paper にまとめている.マウスを対 resembles motor learning, individual differences in academic performance, and functions within the basal ganglia.ークに关わりがあることを発见し, 同様にthesis にまとめるべく, analytic を进めている. This study will be completed, the current year will be completed, and the next year will be terminated.