Eye movement study of problem solving using physics tasks

使用物理任务解决问题的眼动研究

• 批准号: 17K00955
• 负责人: OHNO Eizo
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Hokkaido University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K00955/
• 关键词: 物理教育; 力学; 眼球運動; 視線計測; 問題解決; 視線追跡; 科学教育; 形成的評価

项目成果

Eye-tracking Investigation of Understanding the Relationships between Velocity, Time, and Distance while Solving Force Concept Inventory Problems

眼动追踪研究在解决力概念清单问题时理解速度、时间和距离之间的关系

• 发表时间: 2019
• 作者: Roman Rosiek;Miroslawa Sajka;Eizo Ohno;Atsushi Shimojo;Michiru Iwata;and Dariusz Wcislo;加藤徹也;大野栄三;加藤徹也;OHNO Eizo
• 通讯作者: OHNO Eizo

Eye-Movement Study of Mechanics Problem Solving Using Multimodal Options

使用多模态选项解决力学问题的眼动研究

• 发表时间: 2020
• 作者: J. Viiri;Jarkko Kilpeläinen;M. Kekule;Eizo Ohno;Jarkko Hautala
• 通讯作者: Jarkko Hautala

University of Jyvaskyla(Finland)

于韦斯屈莱大学（芬兰）

物理教育研究における視線計測技術の活用動向

视线测量技术在物理教育研究中的应用趋势

• 发表时间: 2019
• 作者: Shimoikura Tomomi;Dobashi Kazuhito;Hirose Asha;Nakamura Fumitaka;Shimajiri Yoshito;and Sugitani Koji;大野栄三
• 通讯作者: 大野栄三

FCI問題解答時の思考過程と眼球運動：学生は物体の速度、加速度をどう捉えているか

回答 FCI 问题时的思维过程和眼球运动：学生如何感知物体的速度和加速度？

• 发表时间: 2018
• 作者: Dobashi Kazuhito;Shimoikura Tomomi;Nakamura Fumitaka;Kameno Seiji;Mizuno Izumi;Taniguchi Kotomi;大野栄三
• 通讯作者: 大野栄三