Practice and establishment of LPs-based teaching cycle that promotes long-term transformation and development of children's scientific concepts

促进少儿科学观念长期转变发展的LP教学循环的实践与建立

• 批准号: 17K00959
• 负责人: katahira katsuhiro
• 金额: $ 3万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2021-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K00959/
• 关键词: 理科教育; Lps; カリキュラム開発; 科学概念; 科学的認識; LPs; 教育学; 教育系心理学; 教科教育学; 科学教育; 理科カリキュラム構成

项目成果

SDGs実施に関連する学際研究に向けた理科教育への一考察

对与可持续发展目标实施相关的跨学科研究的科学教育的思考

• 发表时间: 2020
• 期刊: 日本科学教育学会研究会研究報告
• 作者: 石川 美穂;片平 克弘
• 通讯作者: 片平 克弘

初等理科教育

基础科学教育

• 发表时间: 2018
• 作者: 吉田武男監修，大髙泉編者，大嶌竜午他

中学校理科におけるp-primsを取り入れた教授学習に関する研究

初中科学中融入p-prims的教学研究

• 发表时间: 2018
• 作者: 石川美穂;片平克弘;藤澤弘明・片平克弘;山下恵美・片平克弘;山下恵美・片平克弘
• 通讯作者: 山下恵美・片平克弘

平成２９年度版小学校新学習指導要領ポイント総整理 理科

2017年版小学新课程纲要要点总结科学

• 发表时间: 2017
• 作者: 石川美穂;片平克弘;藤澤弘明・片平克弘;山下恵美・片平克弘;山下恵美・片平克弘;青木和也，片平克弘，;西川明莉，片平克弘;片平克弘;片平克弘;片平克弘;大高泉・片平克弘他;片平克弘・唐木清志;片平克弘・塚田昭一
• 通讯作者: 片平克弘・塚田昭一

理科：子どもたちと一緒に試行錯誤をしながら資質・能力の向上をめざしていく

科学：旨在与孩子一起通过尝试和错误来提高素质和能力。

• 发表时间: 2018
• 期刊: 総合教育技術
• 作者: 石川美穂;片平克弘;片平克弘;片平克弘;片平克弘;片平克弘
• 通讯作者: 片平克弘